一、活動目的：
為了促進教學改革，提高學生綜合素質，體現當代大學生嶄新風貌，較早體驗教學生活，為以後就業提供方便，活躍校園，實現師生互動互助
二、活動物件活動時間活動地點：
08、09、10級學生待定x2—113
三、大賽流程：大賽分為四個環節
第一環節：自我介紹
選手依次上台模擬老師第一堂課對學生進行自我介紹第二環節：課堂教學
選手進行正規英語課教學（教學可用板書或ppt展示等多種方式），教學內容在中小學英語課本中選擇幾課，並由選手在規定的課程內選擇講課內容
第三環節：抽籤答題
選手抽籤回答問題（具體題目為老師如何解決教學過程中所遇到的各種困難）第四環節：考驗選手臨場反應能力
以抽籤的方式將選手分成兩組，並進行命題短劇表演，優勝的一組成員各自加分
四、評分細則：
a)自我介紹及形象得體加分
b)教學模式新穎加分
c)教學內容完整沒有錯誤加分
d)課堂氣氛活躍，與學生互動得體加分
e)短劇表演獲勝的一組成員集體加分
五、獎項設定：
一等獎（一名），二等獎（兩名），三等獎（三名）黃石理工學院外國語學院
學生會學習部
2011-03-07
模擬面試 講課大賽策劃書
書策劃人 化學系13級1班 李世芳 王海連 2013級化學系 二 一四年四月一日 目錄一 活動簡介第一頁 二 活動主題第一頁 三 活動目的第一頁 四 活動物件第一頁 五 活動時間第二頁 六 活動地點第二頁 七 活動內容第二頁 前期準備 前期宣傳 接受報名 選拔主持人等 初賽 模擬面試 複賽 模擬講課...
英語趣味大賽策劃書
榆林職業技術學院 神木校區 趣味英語大賽策劃 書主辦 英語與應用文寫作教師團隊 承辦 院學生會 活動時間 2011年11月 16日 活動地點 教學樓報告廳 二樓 趣味英語大賽策劃書 一 活動目的 豐富校園文化生活，提高我院學生學習英語的興趣，同時為大一學生提供乙個鍛鍊自我的舞台，營造一種學習英語的濃...
英語短劇大賽策劃書
管理學院校園短劇大賽策劃書 活動引言 走進這個校園，帶給了我們許許多多關於青春的故事，帶給我們關於成長的故事。我們曾經也許迷茫過，是否要踏進這所大學 我們曾經也許困惑過，是否去學會理解別人 我們曾經也許失誤過，傷害了第乙個朋友 是的，那就將它演繹出來，讓我們看到別人的故事，讓別人來聆聽我們的故事。一...