2023年人教版六年級數學下冊總複習計畫

2、數的運算。 ⑴結合具體情境，體會四則運算的意義。 ⑵能熟練地口算20以內的加減法和表內乘除法，會口算百以內的加減法和一位數乘、除兩位數。

⑶能計算三位數的加減法、三位數乘兩位數的乘法和三位數除以兩位數的除法。 ⑷能結合現實素材理解運算順序，並進行簡單的整數四則混合運算。⑸探索和理解運算定律，能應用運算定律進行一些簡便運算。

⑹在具體運算和解決簡單實際問題的過程中，體會加與減、乘與除的互逆關係。⑺會分別進行簡單的小數、分數（不含帶分數）加、減、乘、除運算及混合運算（以兩步為主，不超過三步）。⑻能靈活運用不同的方法解決有關小數、分數和百分數的簡單實際問題，並能對結果的合理性進行判斷。

⑼在解決具體問題的過程中，能選擇合適的估算方法，養成估算的習慣。

3、代數初步：⑴在具體情境中會用字母表示數。⑵會用方程表示簡單情境中的等量關係。

⑶理解等式的性質，會用等式的性質解簡單的方程。⑷理解比的意義及其與除法、分數的關係，會求比值和化簡比。⑸在實際情境中理解什麼是按比例分配，並能解決簡單的問題。

⑹通過具體問題認識成正比例、反比例的量。⑺能根據給出的有正比例關係的資料在有座標系的方格紙上畫圖，並根據其中乙個量的值估計另乙個量的值。⑻能找出生活中成正比例和成反比例量的例項，並進行交流。

⑼發現給定的事物中隱含的簡單規律；探求給定事物中隱含的規律或變化趨勢。

二、空間與圖形

1、圖形的認識。 ⑴通過實物和模型辨認長方體、正方體、圓柱和球等立體圖形。 ⑵辨認從正面、側面、上面觀察到的簡單物體的形狀。

⑶辨認長方形、正方形、三角形、平行四邊形、圓等簡單圖形。 ⑷通過觀察、操作，能用自己的語言描述長方形、正方形的特徵。 ⑸會用長方形、正方形、三角形、平行四邊形或圓拼圖。

⑹結合生活情境認識角，會辨認直角、銳角和鈍角。 ⑺能對簡單幾何體和圖形進行分類。

2、圖形與測量。 ⑴結合生活實際，經歷用不同方式測量物體長度的過程；在測量活動中，體會建立統一度量單位的重要性。 ⑵在實踐活動中，體會千公尺、公尺、厘公尺的含義，知道分公尺、公釐，會進行簡單的單位換算，會恰當地選擇長度單位。

⑶能估計一些物體的長度，並進行測量。 ⑷指出並能測量具體圖形的周長，探索並掌握長方形、正方形的周長公式。 ⑸結合例項認識面積的含義，能用自菜單位估計和測量圖形的面積，體會並認識面積單位（平方厘公尺、平方分公尺、平方公尺、平方千公尺、公頃），會進行簡單的單位換算。

⑹探索並掌握長方形、正方形的面積公式，能估計給定的長方形、正方形的面積。 ⑺會用量角器量指定角的度數，會畫指定度數的角，會用三角尺畫30°、45°、 60°、90°角。⑻利用方格紙或割補等方法，探索並掌握三角形、平行四邊形和梯形的面積公式。

⑼探索並掌握圓的周長和面積公式。⑽能用方格紙估計不規則圖形的面積。⑾通過例項，了解體積（包括容積）的意義及度量單位（立方公尺、立方分公尺、立方厘公尺、公升、毫公升），會進行單位之間的換算，感受1立方公尺、1立方厘公尺以及1公升、1毫公升的實際意義。

⑿結合具體情境，探索並掌握長方體、正方體、圓柱的體積和表面積以及圓錐體積的計算方法。 ⒀探索某些實物體積的測量方法。