四3班《閱讀之旅》讀書活動主持詞
甲：尊敬的領導
乙：敬愛的老師
丙：各位同學們
甲乙丙合：大家上午（下午）好！
甲： 書是人類智慧型的源泉，書是人類進步的階梯，是我們一生中不可缺少的伴侶。
乙：讀一本好書，就像交了乙個益友。書既像是一位充滿智慧型的老人，不斷地啟迪我們，又像是一位真誠的朋友，跟我們面對面地交談。
丙：在朗朗的書聲中，在緩緩的語調中，在深深的情感中，在我們的堅持下，那一首首經典的古詩詞，那一本本描寫生動的故事書，成了我們最好的夥伴。
甲：冰心曾經說過：讀書好，多讀書，讀好書。
乙：莎士比亞也曾說過：「書籍是全世界的營養品，生活裡沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧型裡沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。」
丙：是的，讀書可以使我們增長知識，開闊眼界，陶冶情操
甲：為了讓每一位同學都能與好書交朋友，與智慧型牽手，開啟一扇心靈之窗，我們特地開來了書香快車
甲乙丙合：歡迎大家乘坐我們的書香快車，開始今天的「閱讀之旅」！
乙：今天我們「閱讀之旅」的第一站走進童話世界
丙：走進童話世界，你就會變成乙個小精靈。每個小精靈都會送給你很多喜悅，你還會發現很多新奇的事情。瞧！他們已經來了。
**劇《兩隻小山羊》上演…… …….
甲：詩風詞韻陶冶了一代又一代的華夏兒女
乙：俗話說「熟讀唐詩三百首,不會做詩也會吟.」可見,古詩的吟誦和積累,會提高我們的語言能力和寫作的水平.
甲：是呀！「長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海」，讓我們感到李白的豪邁氣概。
乙； 「朱門酒肉臭，路有凍死骨」，讓我們體會到杜甫的憂國憂民的情懷。
甲： 「人生自古誰無死，留取丹心照汗青」，讓我們讀出了文天祥的浩然正氣。
乙：「採菊東籬下，悠然見南山」的恬靜，正是陶淵明的隱者之風。
甲：「大漠孤煙直，長河落日圓」是王維的，千古壯觀的大漠風光。
乙：「生當做人傑，死也為鬼雄」是李清照，巾幗不讓鬚眉的熾熱情懷。
甲：讀古詩，讀出古人的胸懷。
乙：讀古詩：讀出了人生的精彩。
甲：在讀書活動期間，同學們積累很多古詩詞，下面就請同學們開始吟誦他們喜歡的古詩詞吧！
同學們一起唐詩大聯唱
乙：我們的校園，美麗的校園，風光旖旎（yi ni）
丙：看，乙個個綠色的花壇，一朵朵綻放的花朵，
乙：一張張微笑的臉龐，一陣陣朗朗的讀書聲，
丙：聽!青春的旋律，由歡快和動感的音符串聯著，當**響起，你們準備好了嗎？
同學們一起回答：時刻準備著！
**響起唱起歌曲《校園的早晨》
甲：成語作為中華民族傳統文化的重要組成部分，被人們廣泛地運用於日常交際、學習、工作之中。
丙：成語形象生動，凝結了古人的智慧型，是文學寶庫裡的一顆璀璨明珠。
甲：成語就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。
丙： 成語又如春日的百花，散發著馥郁的芳香
甲：中華成語的千年音韻，彷彿在我們耳邊迴響。
丙：中華成語的萬事情懷，似乎在我們心頭蕩漾。
甲：背誦成語，讓民族精神在我們血脈中流淌 。
丙： 背誦成語，讓華夏文化撐起我們人格的脊梁
甲：一起看看他們是如何巧用成語的…...
表演《巧用成語》的同學上
結束語甲乙丙一起上
甲：讀書使我們積累知識，擴大視野
乙：讀書使我們加速成長，助推成功；
丙:讀書使我們遠離庸俗，走向文明；
甲：同學們，我們的閱讀之旅到站了，但是我們從現在開始，仍然要全身心地投入到讀書活動中，徜徉於書的海洋中，讓書香陪伴我們度過每一天！
乙：讓我們從中外名著中懂得人生的意義，做人的道理；從童話寓言中學習做人的智慧型；
丙：從詩文經典中領略祖國壯美的河山，博大精深的文學歷史；從散文**中感受生活的絢麗多彩……
甲：最後，讓我們再次響起我們讀書的口號：
全班合：讀書改變人生——我們愛讀書。讀書啟迪智慧型——我們讀好書。
鞠躬**！
讀書活動主持稿
尊敬的各位領導 老師 大家好！歡迎大家走進 腹有詩書氣自華 慶建黨92周年讀書交流活動。今天，在座的各位，我們將一起開啟一段 品味經典，滋養人生 的旅程，我們將與大師對話，聆聽智慧型的聲音 我們將與同事交流，分享讀書的喜悅。現在，我宣布 江東中心校 腹有詩書氣自華 主題讀書交流活動現在開始。首先，請...
讀書主持稿
建立班級文化，閱讀改變人生 主題贈書儀式主持人詞 男 書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。女 那敞開的門扉裡，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。男 蘇霍姆林斯基說過，乙個學校可以什麼都沒有，但不能沒有圖書館。女 書籍，是人類寶貴的精神財富，閱讀，與我們相伴一生。齊 下面，我宣布 xx中學xx 年...
四三班家長會發言稿
閱讀是最浪漫的教養 2015.3.13四三班下學期期初家長會 一 上學期期末語文成績總結 語文平均分94.5，名列四個班第一名。90分以上53人，最高分99分 90分以下6人，最低分83分。二 寒假作業完成情況 1 各項作業完成的都較好的有 張嘉怡 班樂然 魏佳瑜 石城華 許力文 陳劼祺 劉景燦 張...