振興中學
為增強同學們的文明禮儀意識，進一步加強我校學生文明禮儀教育，培養學生莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止，營造積極健康的校園文明氛圍。學校決定舉行「文明禮儀伴我行」演講比賽活動。
一、活動主題
文明禮儀伴我行
二、參加物件
初一、二年級全體學生。
三、演講內容及要求
1、演講內容要求圍繞「文明禮儀伴我行」的主題展開。體裁不限。主題鮮明、觀點明確、文字簡潔，具有較強的創新性、嚴肅性和時代感。
2、表達形式多樣，選手可以從各種角度闡述文明禮儀對社會、對校園、對個人的重要作用。
3、演講過程要求，普通話標準，語言流暢，演講技巧嫻熟。具有較強的感染力。每位選手的演講限時5分鐘左右。（超時或時間太短酌情扣分）
４、演講必須脫稿。
四、參賽報名
各班班主任在3月7日（周一下午第一節）進行內部選拔（每班限報兩名），3月14日（周一上午第四節）以級部為單位選拔八名選手，把選手姓名、演講稿上交政教處團委。3月２5日（周五下午第二三節）以學校為單位進行決賽。
五、獎勵辦法
設一等獎4名，二等獎6名，三等獎6名。
六、活動工作人員安排：
主持人：由郭曼負責選兩名學生主持
評委: 申景海郭曼張鐵軍孫愛萍
統分：谷秀存
音響：宋述濤
會場布置：史磊
七、評分標準
（一）主題（3分）
1、主題鮮明，思想性強；2、聯絡實際，貼近生活；3、思維敏捷，邏輯性強。
（二）語言表達（3分）
1、語言優美，準確簡明；2、抑揚頓挫，鏗鏘有力；3、表達流暢，口齒清晰；4、普通話標準；5、脫稿。
（三）藝術表現（2分）
1、富有激情，感染力強；2、精神飽滿，表情自然；3、肢體語言使用恰當
（四）演講效果（2分）
1、觀眾反應好；2、氣質、形象、著裝 ；3、時間掌握好。
八、活動要求
各參賽選手及學生必須從始至終參加聽取其他選手的演講；遵守會場紀律，不起鬨，不喝倒彩，做文明觀眾，對每一位選手的比賽都給予掌聲鼓勵。
振興中學政教處團委
2016/3/4
9 「文明禮儀伴我行」演講比賽
華嶽中學舉行 文明禮儀伴我行 演講比賽 為進一步倡導學禮儀 講禮儀 守禮儀的良好風尚，廣泛普及文明禮儀知識，大力加強文明禮儀實踐。4月1日下午，華嶽中學在學校廣場舉行 文明禮儀伴我行 演講賽。本次演講比賽由校團委組織開展，是學校 文明禮貌月 主題教育活動中的一項重要內容。賽場上，選手們個個意氣風發，...
文明禮儀伴我行比賽方案
為配合學校的文明禮儀普及活動，培養學生莊重大方 熱情友好 禮貌待人的文明行為舉止，營造積極健康的校園文明氛圍，檢驗各班級在開展文明禮儀教育的成果，特推出 文明禮儀從我做起 演講比賽活動。一 活動主題 文明禮儀從我做起 二 參加物件 各班級選派1名選手。三 比賽時間 地點 比賽時間 2011年12月上...
文明禮儀伴我行
文明禮儀伴我行 主題隊會 時間 2015年9月25日 地點 五 二 班教室 主持人 何豔卉 活動目標 使學生對自己在文明禮儀教育中取得的進步有深刻的認識，進一步體會講文明，有禮貌與否對我們個人 他人以及集體帶來哪些深遠的影響。使學生對自己還存在的不符合文明禮儀的行為有清楚的認識，並能在班會中受到教育...