小學三年級體育教學計畫

一、學生情況分析：

小學三年級的學生組織紀律性較強、情緒變化較大，運動能力有一定發展，上課喜歡玩，運動系統發育不成熟，肌肉力量和協調性較差，想象創造力豐富，學習興趣易激發。應該努力培養學生主動進取的態度，掌握好學習方法，把握學習規律，讓學生在學習過程中去**，去理解，去發現。去創造。

將學生身心作為乙個整體，通過合理的運動實踐，在不斷克服困難體驗運動樂趣；提高運動技能，培養健康和愉快生活的態度，通過從事適宜的運動，了解自己的身體變化，增強體質，培養堅強的意志。

二、教學目標及重難點：

1.教學佇列，隊形走為主，每節課都要有佇列對形的練習。

2.掌握基本體操、快速跑（站立式起跑、途中跑）；耐力跑、定時跑、立定跳遠、實心球、身體素質訓練、籃球比賽等。

3.在上課過程中多做一些輔助性練習，如發展耐力速度的定時跑，定距離跑；發展下肢力量，提高立定跳遠成績的跳起，原地抱膝跳，跳台階、免子跳等；

4.以速度力量練習和耐力練習的課（跳躍性、耐力性的反覆練習）來改善肌肉的協調性和力量的發揮。

5.並採用小重量和不負重量的方式，通過協性練習和提高動作速度的練習來提高速度力量。

教學重點：

1.教學佇列，隊形走為主，每節課都要有佇列對形的練習。

2.掌握基本體操、快速跑（站立式起跑、途中跑）；耐力跑、定時跑、立定跳遠、鉛球、身體素質訓練、籃球比賽等。

教學難點:

1.以速度力量練習和耐力練習的課（跳躍性、耐力性的反覆練習）來改善肌肉的協調性和力量的發揮。

2.並採用小重量和不負重量的方式，通過協性練習和提高動作速度的練習來提高速度力量。

三、教材分析：

小學三年級體育教材以實踐教材為主。根據學生的能力以及學校的條件，體育教材主要選擇田徑（跑、跳、投），體操、遊戲、籃球等基礎專案，以便使學生跑、跳、投的基本技術得到提高；並挖掘生活中的實用技能。

三年級上學期體育教學計畫

小學三年級體育教學計畫

教學重點 1 教學佇列，隊形走為主，每節課都要有佇列對形的練習。2 掌握基本體操 快速跑 站立式起跑 途中跑 耐力跑 定時跑 立定跳遠 鉛球 身體素質訓練 籃球比賽等。教學難點 1 以速度力量練習和耐力練習的課 跳躍性 耐力性的反覆練習 來改善肌肉的協調性和力量的發揮。2 並採用小重量和不負重量的方...

小學三年級體育教學計畫

一 指導思想 以學生健康為第一的思想為指導,一切為了學生，認真領會體育與健康課程標準精神，解放思想 轉變觀念 勇於探索 深化改革 求實創新,在體育教學中以學生發展為中心，重視學生的主體地位,培養學生的競爭意識和合作精神，全面提高身體素質。二 教學目標 1 增強體能，掌握和應用基本的體育與健康知識和運...

小學三年級體育教學計畫

一學生情況分析 三年級的學生年齡在8 9歲之間，男女差別較大，男生活潑好動，表現慾強 女生和男生一樣活潑，喜歡競爭性的專案，但考慮到某些女生的天性，要因勢利導，加強男生的身體素質練習，培養女生積極參與體育鍛煉的習慣。應該努力培養學生主動進取的態度，掌握好學習方法，把握學習規律，讓學生在學習過程中去 ...