本大綱根據黑龍江生物科技職業學院《室內設計技術專業人才培養方案（2010級）》和《黑龍江生物科技職業學院實踐學期實施方案》的精神而制定。
課程**：
課程學時數：96
課程學分數：4
適用專業：室內設計技術專業
適用物件：二年級學生
一、專業與職業體驗實習的目的與任務
專業與職業體驗實習是按照專業人才培養方案的規定，結合我院實踐學期重大教學改革，是提公升學生專業和職業認識的重要教學環節，實現高等職業技術教育人才培養目標的重要保證。其目的是使學生能盡早認識行業和職業，提前進入和體驗職業人角色，了解作為「職業人」所應該具備的「態度、知識和技能」以及職業素質要求；能在教師或企業員工的指導下，運用所學到的理論知識獨立或合作完成實際工作崗位的具體工作任務。從而使學生獲得生產技術和管理知識，養成良好職業態度；增強學生的專業意識，提高學生的學習技能、創新技能、協作技能、溝通技能等職業能力；加深學生對國情、民情、行業、企業的了解，增強社會責任感和敬業奉獻精神，為適應室內設計技術專業高素質技能型人才需要打下基礎。
二、專業與職業體驗實習內容及要求
（一）體驗專案1
1、專案內容：室內設計師助理
2、專案要求:
1、了解設計單位的工作程式流程。
2、學習處理協調設計師與業主之間的關係（學習行業做人）
3、了解實際工程方案和施工圖的設計方法和設計深度要求。掌握與其他專業配合，滿足多專業多階段的設計調整與修改的綜合能力。
4、了解實際工程現場出現的問題。學會通過調研體會室內環境設計的含義，多方面、多角度、多渠道的掌握室內環境設計的正確方法，提高設計水平。
5、掌握部分計算機繪圖的能力，了解設計單位的要求。
（二）體驗專案2
1、專案內容：工程監理助理
2、專案要求:
1、學習嚴格按監理委託合同、施工合同約定的內容開展監理合同。
2、熟悉工程專案實施工程質量、投資、進度三大目標控制流程和方法。
3、跟隨審查各項施工準備工作和施工組織設計。
4、跟隨學習如何審查進場材料、購件、製作及施工工藝是否符合要求。
5、學習檢查分部分專案工程質量。
（三）體驗專案3
1、專案內容: 銷售專員（設計公司銷售、裝飾材料銷售）
2、專案要求:
1、學習與公司、客戶、設計者的語言溝通能力。
2、熟悉市場上大部分裝修裝飾材料種類、效能和價錢，向客戶介紹銷售。
3、熟悉公司內主推材料的種類、價錢和效能，以便利益最大化。
4、熟悉公司中設計師的設計水平和設計方向、設計風格，以便向客戶推薦。
（四）體驗專案4
1、專案內容: 與設計有關的其他崗位（家具設計、家具銷售、平面設計、裝飾設計等）
2、專案要求:
1、熟悉設計的基礎知識
2、熟悉設計的基礎相關軟體適應設計單位的要求，如：photoshop、cad、3dmax、lp、pro等。
（五）體驗專案5
1、專案內容: 前台業務
2、專案要求:
1、熟悉室內設計的基礎知識，鍛鍊自己的專業口才。
2、與客戶的溝通和維護，建立客戶與公司、客戶與設計的聯絡。
3、發展潛在客戶，宣傳公司文化。
三、教學組織
1．遴選和落實接收企業
按照以學生專業實踐內容和企業的實際需要為主要原則，選擇經營管理優良、生產規模較大、經濟效益較高、專業技術人員力量雄厚、接納學生人數多的企業，組織有關教師與企業人員共同審定學生的專業與職業體驗實習內容、落實企業指導教師等。非學院集中安排的企業應與學生所學專業和職業相關。
2．與企業共同擬定專業與職業體驗實習協議書
在專業與職業體驗實習協議書中明確實習活動的組織領導、內容及指導方式、雙方的責任和義務、安全生產和管理等重要事項。
3．制訂實習計畫
按教學大綱要求及《黑龍江生物科技職業學院實踐學期實施方案》等檔案制訂實習計畫，明確實習時間、地點、組織機構及責任、實習內容、紀律要求、考核要求等。
4．思想發動
組織召開專業與職業體驗實習活動動員大會，使師生明確實習活動的指導思想、目的意義、實習內容、方法步驟、時間安排、考核評價、組織領導、具體要求、注意事項等。
5．組織實施
實習指導教師由教學經驗豐富、對生產較熟悉、有一定組織能力的教師擔任，明確指導教師職責，指導教師負責制訂實習計畫，並按實習計畫組織學生實習，做好實習師生住宿、交通等生活條件的安排。
6．檢查指導
由系負責檢查學生實習活動的內容是否落實到位、學生的表現、企業對協議書的執行、存在的問題等，並且與企業共同協商解決在專業與職業體驗實習實施過程中的實際問題。學院實踐學期領導小組以掌握實習活動的巨集觀情況及調研為主要，選擇具有代表性的企業進行巡迴檢查指導。
7．總結分析
對學生在實習活動期間的工作態度進行考核評價，專業與職業體驗實習結束時，要對學生提交的專業與職業體驗實習報告（總結或**）、實習日記（學習筆記）進行評定；以專業為單位制訂並為每名學生填寫《專業與職業體驗實習學生考核鑑定書》；指導教師根據企業生產經營情況和實際工作崗位的要求，蒐集相關技術資料，撰寫並提交實習活動工作報告或總結；以系為單位及時對實踐工作進行評估總結。
四、專業與職業體驗實習成績考核
1．制訂考核方案，對工作態度進行考核，完成工作日記（學習筆記），實習結束應提交不少於的實習報告（或總結），根據專業特點與學生所參加的實踐專案組織專業教師進行檢查與成績評定。
2．實習成績按百分制評定。
3.學生在實習期間請假缺席的時間超過全部實習時間的三分之一者成績為零，根據情況令其補足或重新實習，然後補考。
4．實習成績按學院成績管理規定記載。
五、推薦參考書
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室內設計技術專業實習總結
從大學校門跨入到室內設計技術崗位工作崗位，一開始我難以適應角色的轉變，不能發現問題，從而解決問題，認為沒有多少事情可以做，我就有一點失望，開始的熱情有點消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情，想幹有用的事的態度，不斷的做好一些雜事，同時也勇於協助同事做好各項工作，慢慢的就找到了自己的角...
室內設計專業實習報告
實習單位 院 系 環境藝術設計專業 室內設計班級 姓名 學號 20xx年10月份到20xx年5月份我到xx裝飾工程 實習，此前，我對室內設計 平面設計 環藝方面有了一些初步的了解，為了能盡快的適應工作，補充自己的不足，我業餘時間積極自學平面設計方向的知識，購買了相關方面的書籍，讀不懂的地方向領導和同...
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