1：尊敬的各位領導，各位老師
2：親愛的同學們
合：大家晚上好！
1：為了更好的培養學生勤學苦練、認真努力的學習風氣，促進學生一專多能模式的養成；
2：為了形成學生自覺開展專業技能訓練的良好氣氛，達到學以致用的目的，我校特別開展了本次專業技能五項全能比賽；
1：經過了前五個單項賽事的比拼，最終有十位優秀的同學進入到了今晚的五項全能的決賽；
2：我相信這將是一場精彩的較量；
1：下面由我來宣讀本次比賽的評分標準：
2：在比賽開始之前，請允許我為大家介紹
本次比賽的評委老師，他們是：
讓我們再一次以熱烈的掌聲對評委老師們表示衷心的感謝。
合：河池市巴馬民族師範學校2023年校園文化藝術節，學前教育專業五項全能決賽現在開始。
1：下面有請1號選手： 他的參賽作品是《 》 ，請2號選手做好準備。
2：請評委給1號選手打分，下面有請2號選手： 他的參賽作品是請3號選手做好準備。
1：請評委給2號選手打分，下面有請3號選手： 他的參賽作品是請4號選手做好準備。
2：請評委給3號選手打分，下面有請4號選手： 他的參賽作品是請5號選手做好準備。
1：請評委給4號選手打分，下面有請5號選手： 他的參賽作品是請6號選手做好準備。
2：請評委給5號選手打分，下面有請6號選手： 他的參賽作品是請7號選手做好準備。
1：請評委給6號選手打分，下面有請7號選手： 他的參賽作品是請8號選手做好準備。
2：請評委給7號選手打分，下面有請8號選手： 他的參賽作品是請9號選手做好準備。
1：請評委給8號選手打分，下面有請9號選手： 他的參賽作品是請10號選手做好準備。
2：請評委給9號選手打分，下面有請10號選手： 他的參賽作品是請11號選手做好準備。
1：請評委給10號選手打分，下面有請11號選手： 他的參賽作品是請12號選手做好準備。
2：請評委給11號選手打分，下面有請12號選手： 他的參賽作品是請13號選手做好準備。
1：請評委給12號選手打分，下面有請13號選手： 他的參賽作品是請14號選手做好準備。
2：請評委給13號選手打分，下面有請14號選手： 他的參賽作品是請15號選手做好準備。
1：請評委給14號選手打分，下面有請15號選手： 他的參賽作品是請16號選手做好準備。
1：請評委給15號選手打分，下面有請16號選手： 他的參賽作品是請17號選手做好準備。
1：請評委給16號選手打分，下面有請17號選手： 他的參賽作品是請18號選手做好準備。
1：請評委給17號選手打分，下面有請18號選手： 他的參賽作品是請19號選手做好準備。
1：請評委給18號選手打分，下面有請19號選手： 他的參賽作品是請20號選手做好準備。
1：請評委給19號選手打分，下面有請20號選手： 他的參賽作品是請21號選手做好準備。
1：請評委給20號選手打分，下面有請21號選手： 他的參賽作品是請22號選手做好準備。
1：請評委給21號選手打分，下面有請22號選手： 他的參賽作品是請23號選手做好準備。
1：請評委給22號選手打分，下面有請23號選手： 他的參賽作品是請24號選手做好準備。
1：請評委給23號選手打分，下面有請24號選手： 他的參賽作品是請25號選手做好準備。
1：請評委給24號選手打分，下面有請25號選手： 他的參賽作品是請26號選手做好準備。
1：請評委給25號選手打分，下面有請26號選手： 他的參賽作品是
請評委給號選手打分，統分工作正在緊張的進行中，請同學們耐心等候。
下面有請龍寶華老師宣布本次比賽的結果。
1：讓我們再一次感謝各位領導、老師的到來:
2：也感謝同學們對此次比賽的熱情參與與大力支援。
合：河池市巴馬民族師範學校2023年校園文化藝術節，學前教育專業五項全能決賽到此結束，祝老師同學們晚安！
2019五項全能培訓作業
10 環形跑道周長400公尺,甲乙兩名運動員同時順時針自起點出發,甲速度是 400公尺 分,乙速度是375公尺 分。分後甲乙再次相遇。11 一塊空地上堆放了216塊磚 如圖3 這個磚堆有兩面靠牆。現在把這個磚堆的表面塗滿石灰，被塗上石灰的磚共有 塊。12 方格紙 圖4 上有乙隻小蟲，從直線 ab上的...
2019青年教師「五項全能」決賽之優質課比賽理科組點評
青年教師五項全能比賽之精彩課堂點評 合作體驗激情創造 本次青年教師優質課比賽理科組共有8位教師參賽，課題分別是 化學組成昌華老師的 乙醇 和王恩元老師的 氯水性質 物理組國建雲老師的 帶電體在電場中的直線運動 生物組楊元璋老師的 生物多樣性及其保護 和餘江華老師的 細胞內的能量 通貨 atp 數學組...
主持比賽主持稿
醫護十大主持人比賽主持詞 主持人 a b c d 比賽即將開始，請將手機調至關機或靜音狀態。現在讓我們有請電音社 dy double t 與人文學院 ag舞隊共同帶來熱場表演！感謝電音社 dy double t 與人文學院 ag舞隊帶來的精彩表演。a 尊敬的老師 b 親愛的同學們，大家 abcd 晚...