2023年7月19日，我們管院「心芽」服務隊浩浩蕩蕩地從廣外出發，向韶關市新豐縣前進。經過4個多小時的顛簸，我們終於到達梅坑鎮中心小學——也就是我們三下鄉的實踐基地，開始我們為期9天的支教活動。
新豐縣位於廣東省中部偏北，縣城距廣州150千公尺，到韶關168千公尺。全縣總面積 2015.2平方千公尺，總人口24萬人，其中農業人口17.
8萬人。新豐是粵北地區的乙個農業重點縣。建國前，縣境內人口稀少，交通閉塞，工農業和第三產業十分滯後，尤其是工業基本上處於空白，經濟相當落後；黨的十一屆三中全會後，該縣以經濟建設為中心，全面實行改革開放政策，經濟和社會各項事業得到快速發展，工業發展尤為迅速，現已形成了以電力、陶瓷、機械、建材、林產、化工、食品、農產品加工、人造花、紡織、製衣、建築等為主要工業門類的工業體系。
梅坑鎮位於新豐縣城的西南部,東與豐城街道辦相接,南與從化、龍門縣交界,西與沙田鎮和迴龍鎮相鄰，北靠黃礤鎮和翁源縣的礤下鎮，總面積為276平方公里，共有2個社群居委會和20個村委會，總面積310平方公里，戶籍人口25383人，其中非農業人口1395人。
到達的第二天我們開始教學了，雖然天氣非常炎熱，但還是有很多學生報名參加，這讓我們頗感欣慰，教學的勁頭也更足了。我教的是數學和手工。雖說是教小學生，但畢竟是我第一次上台講課，難免有些緊張。
一走進教室就看到那些孩子稚嫩和單純的臉孔，緊張和焦慮頓時減輕不少，他們大多是3年級左右的學生。課上他們都很乖，沒有吵鬧，我也教得得心應手了。上完第一節課後突然覺得很有成就感，因為可以把自己學到的知識傳播給那些渴望學習的小學生，看到他們勤奮的樣子，我也感到很滿足。
手工課我要教他們的是怎麼把一張紙摺成一本書，因為這是臨時整改的，所以我都沒怎麼學會，說來真慚愧。所以為了教好他們，我得反覆練習。在上課的前一天，我終於疊得輕車熟路了。
但原來會是一回事，教又是另外一回事。手工課跟數學不同，我必須保證每乙個學生從頭到尾的每乙個步驟都掌握，事實證明這是很難得，所以我找了別的同學幫我一起教。這樣真的快很多。
講課期間，我跟許多孩子的家長交流過，從他們身上，我看到了家長望子成龍的心是多麼強烈，更看到了父母多自己的孩子那分無私的愛，想起自己在家辛苦忙碌的呃父母，不禁悠然產生一種敬意，在跟家長交流期間，其中乙個孩子的父母跟我談了很多，使我很感動，同時也感到了自己責任的重大，自己現在的身份是一名老師，既然為認識，就應該對學生負責，雖然自己現在的身份更確切地說還是一名大學生，但早晚也要走向社會，現在學會對自己所做的事勇於負責人，才能對自己幾年之後真正踏出校門打下乙個良好的基礎。
之後的日子，講課慢慢步入正軌，再沒有第一次蹬上講台的拘謹，也敢於放開講了，在這短短的9天裡，認識了不少小朋友及他們的家長，建立了比較真誠的友誼。
汗水與眼睛的代價是我在尋尋覓覓之中體驗到了乙份責任，乙份樂趣。我似乎突然體會到台上應對自如的老師背後的辛酸吶。講台上，我能自如地寫出學生的名字，那份感覺不言而喻！
教書易；教人？難！兩次備課費了不少精力，然而，只要是花了心思，還是可以準備比較充裕的課程的。
教書是教師的天職，然而，教師卻不只是教書。在航行的道路上，教師只充當方向盤，你要教會學生去掌握方向盤，這才是最重要的。下鄉這短短的九天就讓我深有體會。
如何鼓勵學生去學會追求，如何找到目標與方向，如何在現實與理想之間架上橋梁才是最重要的。
一切平靜地進行，或許正因為是首次大型班集體外出活動，大家在生活中互相照顧，感覺還不錯。下鄉給了我們演練的計畫，讓我們在實戰中，認識自我。
最後一節課，「畢業」午會的時候，看到那些小學生天真的臉龐，及家長們滿意的笑容，我感覺我的付出沒有白費，因為我得到了別人的認可，沒有什麼比別人對自己的認可最讓人高興地，我堅信這一點，我也有信心在以後的日子裡做的更好。
古人曰：「逝者如斯夫，不捨晝夜」。短暫又難忘的三下鄉旅程就像白駒過隙般，飛速而逝，而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣鹹一應俱全。
這次三下鄉讓我學到很多東西，受益良多。
首先我學會了待人要真誠，走在校園裡，總會見到幾個陌生的臉孔，我微笑著和他們打招呼，從那天起，我養成了乙個習慣，每天早上見到他們都要微笑地說聲「早上好」，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕地一聲問候，但它卻表達了對朋友的關懷，也讓他人感覺到被重視與被關心。
還有就是要善於溝通，溝通是一種重要的技巧和能力，時時都要巧妙運用。認識乙個人，首先要記住對方的名字。了解乙個人，則需要深入的交流。而這些，都要自己主動去做。
第三，要有熱情和信心。其實，不管在哪個行業，熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情，願意為共同的目標奮鬥；耐心又讓我們細緻的對待工作，力求做好每個細節，精益求精。
激情與耐心互補促進，才能碰撞出最美麗的火花，工作才能做到最好。
第四，要講究條理，如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂，就要養成講究條理性的好習慣。其他的工作也一樣，講究條理能讓你事半功倍，在工作中受益匪淺。
大學生一畢業就去創業，不是乙個明智的選擇。畢竟大學生的社會閱歷還不是很成熟。許多事情都不是風平浪靜的，要應付各種各樣的狀況發生，除了自身的能力以外，還要借助各個方面的人喝事情。
學會與人合作。畢竟路試人走出來的，所以我認為，大學生畢業之後最好能去參加工作，在工作中，了解這個社會的發展，認識更多的人，觸及更多的事情發展狀態，理解各種各樣的資訊，打好基礎，等到時機成熟再創業。
在大學生創業金錢味十足、功利傾向突出的今天，我們不能再放任它在市場經濟大潮中隨波逐流。作為學校及**還包括社會，；理應給創業者創造出足夠廣闊的空間，讓大學生有更理性和寬闊的創業選擇，讓他們知道，創業不完全等於經商，更重要的是在於開始學會經營人生事業。
「紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行」。社會實踐使同學們找到了理論與時間的最佳結合點。尤其是我們學生，只重視理論學習，忽視時間環節，往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。
通過時間所學的專業理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過時間，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環節中得到了補償，加深了對基本原理的理解和消化。
短期的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終身受用，社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才幹，進一步明確了我們青年學生的成才之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地裡，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。希望以後還有這樣的機會，讓我從實踐中得到了鍛鍊。
暑期三下鄉社會實踐報告 暑期三下鄉實踐報告
三一文庫 實習報告 暑期三下鄉社會實踐報告 暑期三下鄉實踐報告 20xx年7月17日至7月19日，我隨中國地質大學長城學院管理科學與工程系三下鄉的隊伍來到了保定滿城縣龍居村進行社會實踐。這對於從小在城市中生活的我來說，是一次難得的經歷。短短的三天時間，我感受了濃厚的鄉村生活氣息，豐富了生活經驗，也產...
暑期三下鄉實踐報告
從四月開始就開始籌畫的三下鄉，終於結束了。很榮幸被大家推選為這次三下鄉的副隊長，也是因為這樣，我對本次活動的印象比其他人更加深刻。從開始寫活動策劃書，到踩點跟校長商量條件，再到開三下鄉動員大會布置各位同學的工作，到後來帶著我們的同學一起去到學校，浩浩蕩蕩經歷了10天非常難忘的日子。我覺得這次三下鄉社...
暑期三下鄉實踐報告
對這次為期九天的下鄉活動，感受挺複雜的。有煎熬，有收穫。剛到公莊第一中學，感覺不錯，環境優美。但到當見到了廁所 宿舍 洗澡間，還是有些難以接受，雖然在此前想過這裡的條件不會太好，但現實比想象中的還差。外在的環境還是容易適應的，反正就幾天，克服克服就過去了。難受的是心，說實話，一開始我並沒什麼熱情，而...