環境分析與監測複習資料（10年9月複習）
一、簡答題
1、為什麼環境監測需要連續性（p5）
答：由於環境汙染具有時空性等特點，因此，只有堅持長期測定，才能從大量的資料中揭示其變化規律，**其變化趨勢，資料樣本越多，**的準確度就越高。因此，監測網路、監測點位的選擇一定要科學，而且一旦監測點位的代表性得到確認，必須長期堅持監測，以保證前後資料的可比性。
2、水樣濕式消解法主要有哪些？（p51）
答：硝酸消解法、硝酸-高氯酸消解法、硝酸-硫酸消解法、硫酸-磷酸消解法、硫酸-高錳酸鉀消解法、多元消解法、鹼分解法。
3、空氣汙染源主要有哪些（p145）（11年1月份已考過）
答：空氣汙染源可分為自然源和人為源兩種。
自然汙染源是由於自然現象造成的，如火山噴發噴射出大量粉塵、二氧化硫氣體等；森林火災產生大量二氧化碳、碳氫化合物、熱輻射等。
人為汙染源是由於人類的生產和生活活動造成的，是空氣汙染的主要**，主要有：(1)工業企業排放的廢氣；（2）交通運輸工具排放的廢氣；（3）室內空氣汙染源。
4、評價採集顆粒物效率與評價採集氣態和蒸氣態物質取樣效率的不同（p170）
答：評價採集顆粒物方法的效率與評價採集氣態和蒸氣態物質取樣效率的方法有很大不同。
一是配製已知顆粒物濃度的氣體在技術上比配製氣態和蒸氣態物質標準氣體要複雜得多，而且顆粒物粒度範圍很大，很難在實驗室模擬現場存在的各種氣溶膠狀態。
二是濾料取樣就像濾篩一樣，能漏過第一張濾料的細小顆粒物，也有可能會漏過第二張或第三張濾料，因此用相對比較法評價顆粒物的取樣效率就比較困難。
為此，評價濾紙或濾膜的取樣效率一般用另乙個已知取樣效率高的方法同時取樣，或串聯在它的後面進行比較得知。
5、什麼是環境計量？包括哪兩大類及其內容？（p463）
答：環境計量是定量得描述環境中有害物質或物理量在不同介質中的分布及濃度（或強度）的一種計量系統。
環境計量包括環境化學計量和環境物理計量兩大類。
環境化學計量是以測定大氣、水體、土壤以及人和生物中有害物質為中心的化學物質測量的系統；環境物理計量是以測定雜訊、振動、電磁波、放射性、熱汙染等為中心的物理計量系統。
6、環境監測的綜合性主要表現在哪些方面？（p5）
答：環境監測的綜合性主要表現在以下幾個方面：
（1）監測手段：包括化學、物理、生物、物理化學、生物化學及生物物理等一切可表徵環境質量的方法。
（2）監測物件：包括空氣、水體（江、河、湖、海及地下水）、土壤、固體廢物、生物等客體，只有對這些客體進行綜合分析，才能確切描述環境質量狀況。
（3）監測資料處理：對監測資料進行統計處理、綜合分析時，需涉及該地區的自然和社會各個方面的情況，因此，必須綜合考慮才能正確闡明資料的內涵。
7、地表水採集方法有哪些？（p43）（11年1月份已考過）
答：（1）在河流、湖泊、水庫、海洋中取樣：常乘監測船或取樣船、手划船等交通工具到取樣點採集，也可涉水和在橋上採集。
（2）採集表層水樣：可用適當的容器如塑料桶等直接採集。
（3）採集深層水樣：可採用簡易採水器、深層採水器、採水幫浦、自動採水器等。
8、空氣汙染對植物的危害有哪幾種？（p145）（11年1月份已考過）
答：空氣汙染對植物的危害可分為急性、慢性和不可見三種。
（1）急性危害：是在高濃度汙染物情況下短時間內造成的危害，常使農作物產量顯著降低，甚至枯死。
（2）慢性危害：是在低濃度汙染物作用下長時間內造成的危害，會影響植物的正常發育，有時出現危害症狀，但大多數症狀不明顯。
（3）不可見危害：只造成植物生理上的障礙，使植物生長在一定程度上受到抑制，但從外觀一般看不出症狀。
9、離群資料檢驗方法最常用的是哪兩種？並寫出使用範圍？（p419）（11年1月份已考過）
答：最常用的是狄克遜檢驗法和格魯勃斯檢驗法。
（1）狄克遜檢驗法用於一組測量值的一致性檢驗和剔除離群值。
（2）格魯勃斯檢驗法適用於檢驗多組測量值均值的一致性和剔除多組測量值中的離群均值；也可用於檢驗一組測量值一致性和剔除一組測值中的離群值。
10、空氣樣品富集取樣法的特點及方法（p158）（11年1月份已考過）
答：富集取樣法的特點是：取樣時間一般比較長，測得結果代表取樣時段的平均濃度，更能反映空氣汙染的真實情況。
富集取樣法有溶液吸收法、固體阻留法、低溫冷凝法、擴散（或滲透）法及自然沉降法等。
11、富集與分離的使用條件及常用方法？（p52）
答：當水樣中的**組分含量低於測定方法的測定下限時，就必須進行富集或濃集；當有共存干擾組分時，就必須採取分離或掩蔽措施。
富集和分離往往是同時進行的，常用的方法有過濾、氣提、頂空、蒸餾、溶劑萃取、離子交換、吸附、共沉澱、層析等，要根據具體情況選擇使用。
12、什麼是cod、bod及其各自主要測定方法？（p109）
答：cod即化學需氧量，是指在一定條件下，氧化1l水樣中還原性物質所消耗的氧化劑的量，以氧的mg/l表示。主要測定方法有重鉻酸鉀法、庫侖滴定法、快速密閉催化消解法、氯氣校正法等。
bod即生化需氧量，是指在有溶解氧的條件下，好氧微生物在分解水中有機物的生物化學氧化過程中所消耗的溶解氧量。主要測定方法有20℃五天培養法、微生物電極法、庫侖法、測壓法等。
13、空氣樣品直接取樣法使用條件及其主要取樣容器有哪些？（p157）
答：當空氣中的被測組分濃度較高，或者監測方法靈敏度高，直接採集少量氣樣即可滿足監測分析要求時，採用直接取樣法。
常用的取樣容器有注射器、塑膠袋、真空瓶（管）等。
14、誤差分類及其產生原因？（p414）
答：誤差按其性質和產生原因，可分為系統誤差、隨機誤差和過失誤差。
（1）系統誤差：系統誤差：指測量值的總體均值與真值之間的差別，是由測量過程中某些恆定因素造成的，在一定條件下具有重現性，並不因增加測量次數而減少系統誤差，它的產生可以是方法、儀器、試劑、恆定的操作人員和恆定的環境所造成。
（2）隨機誤差：是由測定過程中各種隨機因素的共同作用造成的，遵從正態分佈規律。
（3）過失誤差：是由測量過程中犯了不應有的錯誤所造成，它明顯地歪曲測量結果，因而一經發現必須及時改正。
15、環境監測的監測型別有哪些？（p1）
答：（1）對汙染物分析測試的化學監測（包括物理化學方法）；
（2）對物理（或能量）因子熱、光、聲、電磁輻射、振動及放射性等強度、能量和狀態測試的物理監測；
（3）對生物由於環境質量變化所發出的各種反映和資訊，如受害症狀、生長發育、形態變化等測試的生物監測；
（4）對區域群落、種落的遷移變化進行觀測的生態監測等。
16、標準分析方法必須滿足哪些條件？（p460）（10年10月份已考過）
答：（1）按照規定的程式編號。
（2）按照規定的格式編寫。
（3）方法的成熟性得到公認。通過協作試驗，確定了方法的誤差範圍。
（4）由權威機構審批和發布。
17、國家一級標準物質應具備哪些條件？（p464）（10年10月份已考過）
答：（1）用絕對測量法或兩種以上不同原理的準確、可靠的測量方法進行定值。此外，亦可在多個實驗室中分別使用準確度可靠的方法進行協作定值。
（2）定值的準確度應具有國內最高水平。
（3）應具有國家統一編號的標準物質證書。
（4）應保證其均勻度在定值的精密度範圍內。
（5）應保證其均勻度在定值的精密度範圍內。
（6）應具有規定的合格的包裝形式。
18、環境監測的目的可歸納為哪些內容？（p1）（10年10月份已考過）
答：環境監測的目的是準確、及時、全面地反映環境質量現狀及發展趨勢，為環境管理、汙染源控制、環境規劃等提供科學依據。具體可歸納為：
（1）根據環境質量標準，評價環境質量。
（2）根據汙染物特點、分布情況和環境條件，追蹤尋找汙染源、提供汙染變化趨勢，為實現監督管理、控制汙染提供依據。
（3）收集本底資料，積累長期監測資料，為研究環境容量、實施總量控制、目標管理、**預報環境質量提供依據。
（4）為保護人類健康、保護環境，合理使用自然資源、制定環境法規、標準、規劃等服務。
19、大氣監測取樣點的布設方法及範圍（p153）（10年10月份已考過）
答：布點方法有功能區布點法、網格布點法、同心圓布點法、扇形布點法。
（1）功能區布點法：多用於常規性監測。
（2）網格布點法：對於有多個汙染源，且汙染源分布較均勻的地區，常用這種方法。
（3）同心圓布點法：主要用於多個汙染源構成汙染群，且大汙染源較集中的地區。
（4）扇形布點法：適用於孤立的高架點源，且主導風向明顯的地區。
20、降水監測的取樣方法（p203）（10年10月份已考過）
答：（1）每次降雨（雪）開始，立即將清潔的取樣器放置在預定的取樣點支架上，採集全過程（開始到結束）雨（雪）樣。如連續幾天降雨（雪），每天早上8時開始，連續採集24h為一次樣。
（2）取樣器應高於基礎地面1.2m以上。
（3）樣品採集後，應貼上標籤，編好號，記錄取樣地點、日期、取樣起止時間、雨量等。
21、以方法標準化為例，說明協作試驗中質量控制一般計算過程。（p462）
答：①整理原始資料，彙總成便於計算的**。②核查資料並進行離群值檢驗。③計算精密度，並進行精密度與含量之間相關性檢驗。④計算允許差。⑤計算準確度。
22、我國環境標準物質處理步驟？（p469）
答：（1）對一組實驗資料，按grubbs檢驗法棄去原始資料中的離群值後，求得該組資料的均值、標準偏差和相對標準偏差；
（2）對某一元素由不同實驗室和不同方法的鴿子測量均值視為一組等精密度測量值。採用grubbs檢驗法棄去離群值後，求得總平均值及標準偏差；
（3）用總平均值表示該元素的定值結果，用標準偏差的2倍（2s）表示測量的單次不確定度，以2s除以總平均值表示相對不確定度。
23、環境標準的作用（p9）
答：（1）環境標準是環境保護的工作目標：它是制定環境保護規劃和計畫的重要依據。
（2）環境標準是判斷環境質量和衡量環保工作優劣的準繩：評價乙個地區環境質量的優劣、評價乙個企業對環境的影響，只有與環境標準相比較才能有意義。
（3）環境標準是執法的依據：不論是環境問題的訴訟、排汙費的收取、汙染治理的目標等執法的依據都是環境標準。
自考送考組考方案
長沙環球職業中專學校 2012年4月自學考試送 組 考工作方案 為做好本校湖南籍 海南籍學生參加2012年4月自學考試組織工作，根據省教育廳 省教育考試院有關要求，結合省教育考試院下發的 湖南省高等教育自學考試考籍管理工作細則 和各縣 市 區 教育局及有關自學考試助學點的送考實施方案，特制訂此實施方...
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