溫州大學生命與環境科學學院教師教學業績考核實施細則

2021-06-18 10:56:55 字數 1116 閱讀 4740

1、教學文件建設。完成並已開設校網路課程平台,網路課程教學平台中教學文件全者5分,教學文件主要指教學大綱、教學進度(實驗執行表)、教案、多**課件、教材、學生名單、習題庫等。未建設網路課程教學平台者不給分。

2、專業建設、精品課程(群)建設、教材建設、優秀教學團隊、實驗教學示範中心建設等專案業績分由負責人依據教師貢獻大小按年度進行分配,並上報學院審核備案。其他專案業績分由負責人自行分配。延期結題目的專案,取消最後一年業績分。

3、2b以下教改**每篇計2分。

五、教師育人工作量計算辦法

學院給每位教師每學年3個育人工作量基礎分,然後再按以下辦法累計育人工作量:

1、擔任班主任: ①按每班級50人的標準計算,一學期計20個當量的工作量;班級學生數每增加或減少5人的,工作量相應提高或減少10%。

2、擔任本科生導師:指導乙個學生每學期計算1.5個當量的工作量。

3、指導學生暑期社會實踐工作:指導一支實踐團隊按每天2個當量的工作量計算。

4、指導學生社團、藝術團工作:按每次1個當量的工作量計算。

5、擔任學生黨建聯絡人:按每學期每生3個當量的工作量計算。

6、舉辦思想政治教育等專題報告或講座:每次計2個當量的工作量。

7、結對家庭困難的學生,並給予思想、學習、生活上的幫助和指導的,按每學期每生3個當量的工作量計算;

8、非班主任、本科生導師指導學生考研、創業就業成功的,按每生1個當量的工作量計算;承擔學生自修輔導檢查每學期累計6次以上的,按每學期1個當量的工作量計算;聯絡乙個寢室每學期累計下寢室3次以上的,按每學期1個當量的工作量計算。

9、從2008屆畢業生開始,畢業**指導師一方面指導學生完成畢業**,另一方面幫助學生盡早就業,取得就業協議書或就業證明,並上交學院就業辦。學院以每份3個育人工作量計入教師育人工作量中(不計酬金)。

六、實踐教學方面

1、專業實習工作量:專業實習負責人加5個工作量。

2、指導學生獲獎情況(按照參加學科記分):省級學會比賽一等獎10分,二等獎6分,三等獎4。

3、開放實驗專案加分歸在指導學生其他各類競賽和立項:立項學生數達10人的加2分,低於10人的加1分,正常結題的加1分。

4、實驗室建設、實習基地建設、實驗室標準化考核等專案列入其它教學基本建設考核:每項分值5至20分。

2009-5-27

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