家庭和幼兒園共同為幼兒營造乙個安全的教學和生活環境
提供乙個安全的環境和活動設能拿到的地方；及時將用過的電線插頭收起。在帶孩子外出時，給孩子換上舒適合腳的鞋子施，如將藥品、消毒水、殺蟲劑等放在孩子夠不到的地方，打火機、蠟燭不要放在孩子，不要讓孩子在堆放磚頭或滿是石頭瓦礫的場地玩耍，不要讓孩子獨自在水池或河邊玩耍等等。教師應注意留心觀察室內外環境中有無對幼兒身體造成危險的隱患，及時加以消除。
幫助幼兒形成良好的生活衛生習慣，在潛移默化中提高幼兒的自我保護能力。
幼兒的年齡特點決定了其意識和行為之間的差異，幼兒的自覺性和自製能力都較差，而習慣的養成也不是一天兩天教育就可以見效的。我們教育者必須在日常生活中多進行正確行為的引導，使之形成習慣，同時還要經常督促和檢查，幫助幼兒形成良好的行為習慣。經常給孩子講解防止中毒和意外傷害的知識，讓孩子知道周圍哪些東西能玩、哪些不。
能玩，哪些東西是危險的，對我們的身體有傷害。認識一些常見的安全標記，知道緊急情況下的求援**和求助人群，從而逐步提高幼兒的自我保護意識和能力。
本月是安全月，對幼兒進行安全教育有以下內容：
一、 教學活動目標：
1、小事情做起，知道安全的概念，懂得什麼事情是安全，什麼事情是不安全的，對安全教育有新的認識。
2、讓幼兒了解安全的重要，從我們身邊的事情做起，保護自己，養成安全的好習慣。
3、培養幼兒的安全行為，增強幼兒的安全意識。
二、教學活動內容：組織幼兒開展「安全主題」區域活動。
1.開展遊戲「熱鬧的十字路口」情景遊戲，加強幼兒對交通安全的認識。
2.家長與幼兒共同製作「安全提示」資訊提示牌，隨時提醒幼兒時刻注意安全。
3.請幼兒利用在家的時間，學習各種安全小兒歌，選定時間進行安全兒歌比賽活動。
4.利用晨間活動為幼兒講解「安全小常識」。
5.在教室的一角設定「交通安全標誌」，為幼兒提供學習的內容。
大二班安全計畫
一 指導思想 幼兒教育綱要 指出 要為幼兒提供健康 豐富的學習和生活活動，滿足幼兒各方面發展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學習保護自己。學期所教授的是今年新插大班的新生班級，男孩有16人，女孩有18人。由於幼兒多數從未上過幼兒園，自我控制能力較差，為了使幼兒身心得到更好的發展，我們要把安全...
大二班種植活動
生長的秘密 設計意圖 前幾天，晨間活動時張舒暢小朋友從家裡帶來了花生的種子，我把它放在花盆邊上，不小心花生的種子灑落到了沙池裡。誰知道剛剛一場春雨之後，花盆裡長出了花生，孩子們顯得很興奮，沙子裡也能長出了花生啦！我問孩子們還有哪些地方剛長出花生呢？土裡 孩子們大聲的告訴我，惠子珍小朋友說 我家的種子...
大二班安全總結
在幼兒園中安全教育是我們教育永恆的話題，作為一名幼兒教師，引導幼兒學習保護自身安全，增強安全意識根據幼兒的身心年齡特點，是我們針對幼兒可能遇到的安全問題，我們對幼兒進行教育，以提高自我保護意識。我班將安全教育有目的 有計畫地滲透到幼兒的日常生活之中，根據幼兒生活需要和社會化人的素質要求，在生理和心理...