一：活動主題合理理財，自由生活
二：活動背景
在獨生子女愈來愈普遍，大多數高中學生缺乏合理的理財規劃的情況下，大學生活伊始，給大一的學生們補充理財方面的知識是很有必要也是很重要的。
三：活動目標：
調查大一學生的個人理財情況，通過講座和競答等形式增加大一學生理財方面的知識。提高寫作能力和當堂表演的能力。
四：活動流程
一活動前期
1外聯部拉外聯，物件是蕪湖市範圍內的**，銀行等金融組織
2在運動會之前，發放理財問卷，調查他們的理財情況。
3在學校進行宣傳。宣傳形式有把活動的簡要情況通過飛信發給經濟協會的會員。理事們的口頭宣傳。在食堂門口通過展板展出活動的具體流程
二活動中期
4請幾位理財方面的資深的老師給同學們進行講座，補充他們對理財方面的知識。可以把講座的內容擴充下，包括經濟方面的一些常識。例如次貸危機、**、**、貨幣等
5通過展板的形式展示一些很典型的理財缺陷和一些好的理財理念和行為。
6徵文比賽，在各班進行宣傳，讓同學們根據講座的內容以及自身的情況寫乙份理財規劃書。篩選出15份寫的好的策劃書進行第二輪比賽。
7有參賽選手自行決定通過詩歌，舞蹈，小品，戲劇，演講等形式表現一定理財理念 。由評委選出優秀者。
三活動後期
8隊參加活動的人員認證。
9總結材料，包括**、總結報告、經費核算、績效評估、參加活動的老師的感謝信等
五：活動意義
通過這次提高了大一學生的理財能力，讓他們更好運用好自己的小金庫，在大學四年裡更好的生活、學習。
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