一、遙控器
操作說明：
1、錄入指紋（錄入二次）
正確連線電源後，按錄入指紋按鍵，指紋識別視窗燈閃亮，此時放上手指，當燈慢閃時移開手指，然後重新放上手指，指紋識別視窗燈滅，旁邊指示燈亮，表明指紋錄入成功。否則重新通電，重複上述步聚。
2、開鎖/關鎖
按鎖開關按鍵，指紋識別視窗燈閃亮，此時放上手指，當燈指紋識別視窗燈滅時，表明識別成功並已執行開關鎖動作。操作一次為開，再操作一次為關。
二、開關鎖執行電路板
操作說明：
正確連線電源，輸入電壓為直流12v，**上標電源正極的那邊接電源正極，另一邊接電源負極。通電預設開啟振動報警功能，此時只要適當振動電路板，蜂鳴器則會間斷報警。按報警音開關，可關閉該功能。
步進電機的動作與否受遙控器決定。其它沒有使用者可操作的地方。
技術支援**：136********
編寫日期：2012-10-20
指紋識別注意事項
一些手指上指紋被磨平 手指上褶皺太多，經常變化 手指上脫皮嚴重 手指無指紋或是不清晰者 經常做粗活手指起繭者 從事工作是帶腐蝕性的。在登記指紋時，需要選擇使用質量較好的指紋 褶皺少 不起皮 指紋清晰 清潔無汙物 盡量使手指接觸指紋採集區域面積大一些，登記完成後做一下比對測試 並建議多註冊1枚備份手指...
指紋識別技術的優點
點每個人的包括指紋在內的 紋路在圖案 斷點和交叉點上各不相同，也就是說，是唯一的，並且終生不變。依靠這種唯一性和穩定性，我們就可以把乙個人同他的指紋對應起來，通過比較他的指紋和預先儲存的指紋進行比較，就可以驗證他的真實身份。這就是指紋識別技術。自動指紋識別是本世紀六十年代興起的 利 用計算機來進行指...
《指紋識別》課程案例與反思
作者 吳麗影薛慧君張森 中小學資訊科技教育 2017年第09期 摘要 緊跟時代的發展變化，隨著教育機械人 人工智慧等課程的開設，中小學的拓展課程越來越豐富。生物特徵識別作為人工智慧的一部分，與人們的生活息息相關，越來越多地融入人們的日常生活中。本文通過對 面向人工智慧技術探索的創客培育 系列科普課程...