作業布置與批改是教學過程中的重要環節,是學生鞏固所學知識,反饋教學效果的重要手段。為了保證作業質量,減輕課業負擔,提高批改效果,我校對教師作業布置與批改做出如下規定:
一、作業布置要求
1. 教師布置作業要精心選擇。努力體現典型性、層次性、綜合性、多樣性,達到少而精。
要做到:超課標的內容不布置,偏題、怪題不布置,重複內容不布置,錯題不出現。不得以任何藉口布置懲罰性作業。
2. 作業量要適當。為避免學生課業負擔過重,學校對每天每科作業量(包括家庭作業)做出以下要求(以中等學生水平為標準):
語文、數學、英語、物理、化學每天書面作業不超過20分鐘。星期天和節假日,語文、數學、英語、物理、化學每科作業量不超過30分鐘。政治、歷史、地理、生物等學科書面作業要求在課堂內完成,一般不布置家庭作業。
3. 教師布置作業前,一定要親自把題做一遍,這樣可以保證作業質量,控制作業數量,避免出現錯誤。
二、作業批改要求
1.及時性:批改要及時,除作文外其餘作業原則上當天批改,及時反饋。
2.規範性:有批改日期,有鼓勵性評語,評語要書寫工整規範,有改錯和補批,作文使用修改符號,要眉批和總批相結合。
3.合理性:作業適量,形式多樣,格式規範,書寫美觀,上交率高,無大對勾,不允許讓學生批改
三、每週批改作業的次數要求
1、語文:每週批改作業2次,(或一課一次),每學期批改大作文7篇(兩周一次),小作文7篇,學生互改、教師抽改。
2、數學、英語:每週批改作業4次。
3、物理、化學:每週四課時批改3次,三課時批改2次。
4、政治、歷史、地理、生物:每週批改1次。
5、美術、綜合:初
一、初二每兩周批改1次。
6、畢業年級總複習時作業批改要求:複習資料、題綱、測試卷、題等可以頂作業,教師批改次數可降為正常要求的一半,可以抽查的批改30﹪學生作業。
臨河四中教導處
已編 布置課後作業的具體要求
課後作業布置的基本原則倡導 五必 即 有練必選 有髮必收 有收必改 有改必評 有錯必糾。作業布置的具體要求如下 1 學生作業資料的選擇要經過備課組集體研究,同一年級學生作業內容和作業量要基本統一,每個班級要在班主任的統一協調下,合理布置各科作業,嚴格控制學生作業總量。2 先 下水 後選題,堅持 有布...
我的具體要求
設計 題目 焊接夾具cad系統的研究與實現 設計 主要內容 1 在焊接結構生產實踐中,由於焊接結構的多樣性,帶來相關焊接夾具的也多種多樣,焊接夾具的設計和製造是一項繁瑣 費時的工作。因此焊接夾具cad系統的研究與實現具有重要實際意義。2 本次設計的主要內容主要有 手動槓桿鉸鏈夾緊機構設計 手動螺旋夾...
學校制度建設和科室布置具體要求
一 規章制度建設。各校要進一步完善學校的各項規章制度建設,做好各項規章制度的補充 更換 新增等工作,做到有章可循,有據可查,使學校的管理工作公正 公開 科學 有序,管理水平上台階。1 校長辦公室 張貼上牆 校長職責 中華人民共和國教育法 中華人民共和國義務教育法 中華人民共和國教師法 必備制度 學校...