3.實行班幹部輪流值日負責制，嚴格考勤，嚴格控制自修課紀律。配合開展學校的各項活動，持之以恆地抓好學生的日常行為規範教育。
不定期深入學生宿舍，協同宿管組搞好宿生的管理工作，為同學們營造乙個良好的休息環境；同時還經常利用課間、中午、自習等時間深入到學生中去，了解學生的思想動態，為學生排憂解難。
4.爭取各科任老師的大力支援，做好培優轉差。要確定優生的培養目標和差生的轉化目標,協調好各科任教師的工作。
5.多與家長溝通。要有嚴格的請假制度，樹立安全意識，遇到特殊情況及時與家長聯絡。
6.組織好學生高考報名、高考體檢、填報志願等工作，整理好學生的各項檔案資料，對學生負責。
另外基於本學期的乙個特殊的情況就是自從5月份起全面取消了晚自習和週末上課制度，為了保證學生有個乙個穩定的學習狀態和情緒，所以在高考最後的衝刺階段，我基本上每天晚自習和週末都到校去陪伴住宿生。
三.有的放矢，為學生做好服務
學生在高考的最後階段其實心理上是極為脆弱的。所以，作為班主任除了上面做到的之外還有一點就是為他們做好服務工作：
1、督促學生做好計畫，合理安排學習時間，適當參加體育活動。
2、密切關注學生思想動向。除了聯合科任教師及家長外，還及時請心理輔導老師，讓心理輔導老師對學生進行心理輔導，使學生達到心理健康的水平。
3、針對學生每一次月考成績，總分名次來了解學生的階段學習情況。幫助學生比較，找差距、找原因、以求得在下一次考試中實現突破。
4、關心學生身體狀況。
5、勤抓常管多督促嚴要求。
6、乙個不能少。越到後期越要關注後進生。
7、多陪他們，做「板凳班主任」以提供更好的服務。
四.齊抓共管，發揮團隊優勢
經常與本班科任教師保持聯絡，負責協調本班科任教師之間的相互關係，調整各項教育教學措施。了解本班學生各科學習情況，協調各科作業負擔以及課內外出現的問題，必要時召開本班科任教師會，共同研究，設法解決。
加強與家長的溝通與交流召開家長會，通過**簡訊等各種途徑同家長保持經常聯絡，溝通學校教育和家庭教育，發揮家長在學生教育中的作用。並做好家長的思想疏通工作。
「抓兩頭，帶中間」這是常規的方法。通過對優生個別談心，為他們指出學習的光明之途，明白所處的位置，鼓足信心，爭分奪秒，為班級帶頭，立好標。在學習上既要在全班爭上游，又要在學校爭先，更要在全縣定位。
對後進的一些同學個別談心，讓他們樹立信心，看到前途的光明，通過今年和今後高考形勢的分析，向他們指出，只要努力拼搏，考職業學校是一定能夠成功的。只要抓好這兩個方面的工作，全班工作定會出現好的局面。
五.認真組織，確保學生無怨無悔
為了保證學生在本次的高考中無怨無悔，正常或者是爭取超常發揮出自身的潛能，我在本次高考組織及善後工作中做到如下幾點：
1.嚴肅考風考紀。在考前一周之內，對學生進行考試常規事宜指導，進行考試紀律教育。
2.嚴格考試組織。在整個考試組織過程中，我跟其他兩位班主任統一思想，統一行動，使學生始終保持在一中既緊張但是卻平常有序的狀態下，考前沒有賣掉舊書本的程式，7日晚自習正常在教室裡面上的，有效穩定了人心。
3.考試全過程陪同。為了防止意外的出現，同時也為了第一時間掌握學生的動向，所以在整個的考試過程中我堅持與學生同吃同行，比如在8日中午文綜合考試結束後發現班級乙個男生的狀態不好，在吃飯過後為保證他本人的下一科考試的正常發揮，除了做好他本人的思想工作之外，還及時與其家長取得聯絡，共同做好學生的思想穩定；同時為了保證同宿舍的其他同學不受其影響，我就去到他們宿舍陪他們一起午睡。
最後保證了他的高考成績是405.
4.考試後續服務到位。借鑑以往的帶班經驗，學生家長絕大多數都是第一次接觸高考，而且對許多高考規則也不是很了解的，所以除了在考前召開了全體家長會議，對家長進行指導之外，還在考後學生估分的同時也請到了所有的家長，統一對家長進行了培訓：
指導家長如何跟孩子溝通志願，指導家長如何大致根絕孩子的估計分數正確選擇相關的學校，盡量使學生按照合適的分數報考合適的學生，盡可能讓學生、家長都沒有後顧之憂。
5.考後的跟蹤教育。高考之後的兩三個月是人的空窗期，中學管不著了，大學還沒確定，所以大多數的高中生在畢業之後基本上呈現一種極度的空虛和頹廢的狀況，這一次，我採取了全程跟蹤的過程，主要是通過**和網路隨時與學生進行溝通和聯絡，隨時掌握學生的動向，對一些異常情況及時作出對應措施，現在看來效果還不錯。
六，吸取經驗，盡力彌補不足
成績似乎是取得了一點點，但是總是會有些許的遺憾存在的，客觀地講，現在想來我在學生高分這方面還存在著許多的缺陷，比如班級有的偏科的學生，如果能在高一的時候就狠抓的話，現在可能不會是還沒有太大進展的，所以在今後的工作中這些是需要改變的。
高三的下學期工作是辛苦而緊張的，可是面對學生滿意的高考成績，所有的辛苦和疲勞現在都化作了暫時的滿足和今後源源不斷的動力。
高三下學期班主任工作總結
班主任工作總結 時間真的過的真快啊，還記得我剛剛進入逸夫樓時倒計時牌上清楚地寫著319，而轉眼間高考已結束乙個月有餘。這一切都在和學生共同奮鬥打拼的三百多個日夜後畫上了乙個圓滿的句號。下面對這個學期的班主任工作進行總結如下 高三九班這個優秀的班集體從高 一 高二到高三可以說演變成了乙個成熟的班集體。...
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過去的一學期裡,我班在學校領導的統一組織下,在任課教師的大力支援和配合下,各項工作順利開展,學習 生活等方面都取得較突出的成績。現將本學期的工作總結如下 一 加強對學生的思想政治工作,培養學生良好的道德品質,淨化學生的心靈,努力培養又紅又專的合格人才。為了配合學校團委和政教處的工作,我們班積極開展了...
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高三20班班主任張智剛 想起那天，看著需要回本旗縣高考的同學們收拾行李，陸陸續續離開宿舍，我才真的意識到 要結束了，高三的最後乙個學期就這樣在不知不覺中走進了尾聲。等該走的同學們都走完後，忽然有一種空蕩蕩的失落感。我忍不住問自己 三年過去了，我失去了什麼，又收穫了什麼？2006年七月，當在學期初會議...