2013——2014學年
——利用軟性廢舊材料進行拼貼活動的實踐研究
美國當代主義心理學家羅傑斯認為，要使學生學習具有意義，就要讓整個人投入學習活動，而不能讓學習成為只是「頸部以上發生的學習」，學生學習的實際效果，尤其是學生學習能力形成和智慧型發展有賴於教育的指導作用，因此要盡可能地讓學生全身心地投入學習，其中動手操作就是很重要的方面。
一、情況分析
隨著科學技術地不斷發展,人們的生活水平也在不斷提高,但環境汙染問題卻日趨嚴重。地球是我們人類賴以生存的家園,這個家園只有乙個,當地球的生態環境已受到人為的破壞時,保護好地球是人類造福子孫後代的必然選擇,所以環境保護已經越來越被人們所重視。對幼兒環保意識的培養已成為當前教育的重點,孩子是社會未來的主人,從小對幼兒進行環保教育,提高幼兒的環保意識,並且使幼兒在了解一定的環保意識後獲得保護環境的技能,也為幼兒的成長打下良好的基礎,更讓幼兒知道環境對整個社會的重要性。
二、工作目標：
1．對幼兒環保意識的培養應該從幼兒日常的教育開始,使他們成長為保護自然、保護人類生存環境的「環保小衛士」。
2．結合班級實際情況，我們決定把「在拼貼活動中培養幼兒的環保意識」作為我們本學期的特色活動總目標，意在讓幼兒在做做玩玩中更深入了解環保的重要性，從小事著眼，從自我做起，在布藝的拼貼活動中更進一步的發揮孩子們的環保意識。
三、具體措施：
1.我們首先要創造優良環境,培養幼兒的環保意識。
幼兒的認識往往是通過具體、形象的活動來直觀地感知和認識事物，並在此基礎上形成一些初步的邏輯思維和低階的概念，因此，他們所能理解的環保知識僅限於表面的現象和事物，而不是系統的環境科學。根據幼兒的認識特點，我們可以設計豐富多彩的活動內容，讓幼兒認識人類生存的自然環境和了解人類與環境的關係。然後組織家長和幼兒一起參觀果園，在參觀果園中，當幼兒走進長滿高大茂盛的各種各樣的綠樹叢和水果種植地時，彷彿進入了乙個綠色的世界。
我們有意識地指導幼兒領略大自然的美和神秘，通過介紹讓他們知道了樹木需要蒸發水份，調節氣溫，減少噪音，滯留灰塵，淨化空氣，美化環境。回來後，我們準備充分材料再讓幼兒用布拼貼樹，這樣幼兒的興趣就會更高了。
2.接著必須豐富幼兒的環保知識,這是培養幼兒環保意識的基礎。
社會，是幼兒學習的大課堂。讓幼兒走出幼兒園，到社會中去，親眼看看汙染對人類的危害，初步體驗人類對環境所擔負的責任，這很有必要。我們可以讓幼兒通過玩水去感受水的簡單性質；做小實驗去觀察水是怎樣受汙染的，汙水對植物的影響如何；還可以有意識地把他們帶到幼兒園附近的「汙水河」的河邊去觀察，幼兒目睹了河裡大量的垃圾，以及排除的汙水。
老師接著向他們提出了為什麼有汙水和怎樣才能是每乙個人的責任。同時，還因勢利導宣傳水的用途，對幼兒進行節約用水的教育。最後我們可以讓幼兒用布藝來拼貼這些孩子們心目中能治理汙染的設計。
通過一系列活動,培養幼兒的環保意識。然後是幼兒園教育和家庭教育、社會教育相結合,使幼兒的環保意識得到提公升。雖然幼兒不斷地在與周圍環境發生著互動作用，但他們似乎對所處的環境並不在意。
為了引發幼兒的環保意識，我們刻意讓幼兒置身於鮮明對比的生活環境之中，讓他們主動作出好與壞的分辨，並讓他們做出結論，從而在感性上讓他們得知什麼樣的環境是他們樂於接受的，什麼樣的環境又是他們所不願置身其中的。隨之再讓孩子們拼貼自己嚮往的環境。
當然，我們在們培養幼兒的環保意識的同時，也要注意爭取家長的配合，通過舉行各種活動宣傳和環保活動同時向家長宣傳環保的意義。比如舉行廢舊布料變物大賽等，最後展出的布藝作品是家長和幼兒共同用廢舊布材料設計、親自製作的。通過這系列的活動，我希望不僅鍛鍊幼兒的動手創造能力，更能進一步增強家長和幼兒的環保意識，促進了家園間際的交流合作。
二0一三年九月
班級特色活動安排
班級：大二班2013.9）
班級特色活動安排
班級：大二班2014.2）
大二班特色計畫
大 2 班特色教學計畫 2011 2012第二學期 一 教育目標 1 培養幼兒熱愛生活，觀察周圍的熟悉的事物 2 引導幼兒邊玩邊學，在遊戲的方式中發揮他們的想象與潛能，用線條 顏色來表達自己的所想 所感 3 循序漸進地引導幼兒對色彩 形體的了解，掌握各種材料 工具的使用方法 4 增強幼兒之間的友誼與...
大二班計畫
大二班學期工作計畫 2011.9 2012.1 一 班況分析 人員情況介紹 本班一共有30名幼兒，男孩15人，女孩15人 教師情況 班長教師 郭老師教師 魯老師保育員老師 陸老師 二 幼兒發展水平 大部分幼兒能主動與人交談，能獨立 積極 有創造性地開展各種遊戲。但幼兒存在能力發展不平衡和個體差異，有...
大二班安全計畫
一 指導思想 幼兒教育綱要 指出 要為幼兒提供健康 豐富的學習和生活活動，滿足幼兒各方面發展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學習保護自己。學期所教授的是今年新插大班的新生班級，男孩有16人，女孩有18人。由於幼兒多數從未上過幼兒園，自我控制能力較差，為了使幼兒身心得到更好的發展，我們要把安全...