一、基本情況
六年級學生愛動腦、愛動手，對實驗感興趣，好奇心較強，但卻不善於設法自主去獲取知識並在生活中靈活運用知識。因而學生對基礎知識的掌握往往只停留在了解上，理解不深刻，運用能力差。經過幾年的科技活動學習，學生已具備一定的觀察能力，**能力有了很大的提高，他們對周圍世界有著強烈的好奇心和**慾望，他們樂於動手操作具體形象的物體，而我們的科技校本課程內容貼近小學生的生活，強調用符合小學生年齡特點的方式學習科技，學生必將對科技校本學科表現出濃厚的興趣。
二、教材分析
科技課是一門綜合性學科，題材廣泛，知識性、趣味性、實踐性都很強。課堂教學要求學生既動腦又動手，手腦並用。這種教學實踐活動，正是培養學生創新意識，發揮學生創造性的最佳機會。
創造性開展普及科技知識的教學，其目的是鼓勵和引導學生了解科技知識、增強科技意識、投身創造實踐，探索創造途徑，養成創新習慣。
三、教學目的要求科技是第一生產力，加強科技知識的普及與教育日趨重要，如何更好地發揮我校科技教育的資源優勢，形成特色，豐富內涵，創造品牌，充分體現科技資源與文化資源的雙重教育意義。使學生知道科學**涉及的主要活動，理解科學**的基本特徵。能進行觀察、實驗、製作等**活動。
保持與發展想知道，愛提問、大膽想象、樂於**的願望。正確的理解科學，形成科學的思維方式。互助與合作的學習方式，學習中尊重事實、注重環境保護和與自然和諧相處。
使學生了解生命世界、地球與宇宙世界的一些基礎知識。以及運用知識進行科學**活動。
通過本冊學習，激發學生學習科技活動課的興趣，使學生在科學**、科學價值觀、科學知識等方面得到發展。四、教學措施 1、營造寬鬆氛圍，啟發學生的創造性思維，培養學生創新意識，啟迪學生創造的智慧型。
2、以課堂教學為突破口，通過**幻燈片、**科普**展等途徑，讓學生了解科技知識，營造良好的學習環境。
3、將勞技課與科技教育課有機結合，培養學生的動手能力，提高綜合素質，增強創新意識。
五、課時安排1、水面的秘密1課時
2、會燃燒的方糖1課時
3、誰的手最乾淨1課時
4、製作益智玩具2課時
5、自製電鈴2課時
6、自製泡沫滅火器2課時
7、吸水與防水1課時
8，新型芽菜生產技術2課時
9、用苔蘚監測大氣汙染1課時
10、常見的建築材料1課時
11、身邊的垃圾2課時
12、希望點列舉法1課時
2023年下期六年級班隊活動計畫
六 1 班任珊 新的一學期悄悄來臨，為了確保班隊工作在新的學期有個飛躍，特擬定計畫如下 一 指導思想。建立乙個團結 文明 守紀 刻苦 勤奮 互助的班集體 使學生全面 健康的發展。二 情況分析。我班有學生47人，本班學生思想素質比較高，上進心比較強，人人熱愛班集體，學習的勁頭足，互助精神。班幹部責任心...
2023年下期小學六年級上期班務工作計畫
開縣九龍山鎮中心小學程 一 指導思想 以黨的十七會議精神為指導，根據學校工作計畫及年級特點，深入開展教改活動，認真學習貫徹新課程標準，以人為本，開創思維，將可持續發展的育人目標落到實處，努力培養有特長，有個性，有創造力，且遵紀守法，講誠信，求上進的一代新人 二 班級概況及本學期奮鬥目標 我班學生人數...
2023年下期六年級科學測試題 期中
一 填空小能手。1 細菌 黴及病毒，要用 才能看清楚，所以我們把它們稱為 2 第乙個揭開微生物秘密的是荷蘭生物學家 3 微生物在大自然中分布極廣，中 中 裡 動植物的體內和體表都有微生物。4 牛奶變成酸奶是因為牛奶中有一種名叫 的細菌，在適宜的溫度下，會使奶發酵成酸奶。5 細菌體積微小，有 和 三種...