六年級書香班級建設
一、指導思想
捧起一本好書，就是捧起乙個偉大的思想；翻動書頁，就是翻動乙個海洋。讓孩子贏在起跑線上，最有效的途徑就是讓孩子大量閱讀，讓讀書成為習慣，讓書香沉浸童年。通過開展讀書活動，激發學生讀書的興趣，讓每乙個學生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養成熱愛讀書，博覽群書的好習慣，並在讀書活動中陶冶情操、獲取真知、樹立理想、享受生活！
通過開展讀書活動，積極營造讀書氛圍，努力打造書香班級。
二、活動系統
課外閱讀活動並非只有閱書一法，而應包含聽（書籍錄音帶）、讀（表情朗讀）、說（複述內容、演說體會等）、寫（抄寫書上精彩的語言、寫讀書心得體會等。）這樣，以書籍為中心，組織起乙個完整的讀書活動系統。
三、行動目標
具有濃厚的讀書興趣和習慣，擁有科學的讀書方法和閱讀能力，能夠品嚐讀書的樂趣。
四、建設過程
1、實施多種影響，營造讀書氛圍，
（1）同伴影響。在學習夥伴間形成課外閱讀的氛圍，讓閱讀成為像遊戲一樣的童年生活。
（2）師長影響。教師帶頭讀書，家長也參與其中，依靠榜樣的力量驅動。既要發揮學校教師的積極引導作用，又要積極開發、利用家庭與社會的資源，這樣才能形成行動合力，因此，在學校教學、實踐活動等方面引領學生讀書的同時，還應該充分考慮通過家長學校、社群活動等多種途徑，積極引導家庭社群為學生營造良好的閱讀氛圍，提供必要的支援。
（3）影視作品影響。熱播的作品往往能夠帶動閱讀，影視作品的影響是營造讀書氛圍的極有價值的資源。
（4）時事影響。為生活和命運而閱讀，是乙個很誘人閱讀理念，如果我們的孩子能面臨這樣的閱讀情境，那麼課外閱讀將人變得格外光明。教師要善於在生活實踐中發現閱讀契機，刺激學生的閱讀慾望，提供閱讀空間。
2、發掘各類資源，完善讀書機構
（1）班級圖書館。除向學校借一部份圖書以外，班內積極發動學生把自己的藏書拿出來共享，把死書變成活書，班級藏書人均不少於三冊。除班級內的交流，還可安排同年級，同學段之間的書籍互動。
班上任命專人為「班級圖書館」館長，並任命兩人為班級圖書管理員，主持圖書館的整理借還等事宜。
（2）建立班級讀書會。設立會長，宣傳委員、組織委員、會務委員。會長全面負責班級讀書會的事務，宣傳委員負責繪製讀書小報、圖畫小書，宣傳班級讀書情況、班級小書蟲、書香小隊活動情況等。
會務委員負責讀書會的時間、地點、討論話題的確定、活動情況的記載等。
（3）書友小隊。班級內成立四個讀書小隊，分別為彩虹小隊、雨露小隊、陽光小隊、海洋小隊，各設組長一名，全面負責小隊的各項事務。
3、開展多樣活動，激發讀書熱情
（1）挑戰行動。班級宣傳讀書典型，表揚鼓勵一批優秀讀書小隊、先進個人，頒發「讀書明星」等榮譽稱號，並授以物質獎勵（書籍等）。班級讀書會要發動向先進學習的號召，鼓勵人人確定自己的讀書目標、超越物件，制定個人讀書計畫。
六年級書香班級建設方案
一 指導思想 捧起一本好書，就是捧起乙個偉大的思想 翻動書頁，就是翻動乙個海洋。讓孩子贏在起跑線上，最有效的途徑就是讓孩子大量閱讀，讓讀書成為習慣，讓書香沉浸童年。通過開展讀書活動，激發學生讀書的興趣，讓每乙個學生都想讀書 愛讀書 會讀書，從小養成熱愛讀書，博覽群書的好習慣，並在讀書活動中陶冶情操 ...
六年級班級讀書計畫
崖頭小學 臧緒江 二 一四年九月 六年級班級讀書計畫 一 指導思想 書是人類進步的階梯！讓課外書為孩子們開啟一扇扇窗，開啟一道道門，讓他們看到乙個魅力無窮的大千世界。通過 讓讀書成為習慣，讓書香溢滿校園 第三屆讀書節活動，拓展學生的知識面和閱讀面，提公升精神涵養和精神品味 培養學生良好的讀書習慣和濃...
小學六年級班級工作計畫與小學六年級班級德育工作計畫
小學六年級班級工作計畫 一 指導思想 為進一步貫徹魅力教育精神，落實學校教育教學工作計畫，所以本學期我班將全面推進素質教育，深入開展各種活動，來提高學生的綜合素質。二 班級基本情況 三 工作目標及措施 德育為重，狠抓紀律，培養學生 自律 能力。以校 值日評比 為槓桿，繼續抓好日常行為教育，根據我班特...