九年前滿腔熱情的我第一次踏上了講台，也就是從那一刻起，成為一名優秀教師就成了我堅定不移的追求的目標。一路走來，我身後留下的是一串串堅實的腳印，寫滿了勤奮、謙遜、嚴謹、求實……
一、勤奮謙遜
從成為教師的第一天起，我就知道唯有勤奮才能讓自己從乙個新手成為能手；唯有謙遜才能讓自己由孤軍奮戰到博採眾長，只有二者兼備才會有素質的全面提高。
在工作中，我勤懇敬業，踏踏實實地教書育人，認認真真地做好本職工作，不辜負領導和家長對我的信任。教學上本著「授之魚不如授之以漁」的宗旨注重對學生能力的培養。不僅教他們學習知識而且讓他們在學習過程中學會學習、學會做人。
教學中注意分析學生的特點，根據不同學生的學習情況採用靈活多樣的教學方法，極力營造一種平等和諧、活躍有序的課堂氛圍。此外，我還注重自身素養的提高，經常閱讀各類專業書籍，學習別人先進的教學方法和教學經驗，並適當加以改變運用在自己的教學工作中，做到學以致用。同時，我很注重與同組其他教師進行教學方法方面的交流，向他們虛心請教引導學生進行總結複習的方法策略，汲取他們的教學經驗以彌補自己的不足之處。
教學之餘，我也經常與同事一起**教學科研方面的問題，了解教學改革的新動態，並以此指導自己的教學工作，不讓自己所教的內容成為滯後產品。
二、嚴謹求實
對自己嚴格要求，對工作一絲不苟，教學以實為本，育人從實際出發。我深信只要踏實肯幹，定能贏得學生的認可，同事的認同。
日常生活方面，我樂於奉獻，任勞任怨，盡心竭力地做好領導交給自己的每一項任務。注重自身的師德修養，時時處處注意自己的言行舉止，在同事及學生面前做出表率，力爭成為一名大家公認的合格乃至優秀的青年教師。
我相信，在今後的教育道路上，我一定能夠一如既往，勤奮、謙遜、嚴謹、求實地努力工作，教育的道路會越走越寬闊，不負學生、家長、領導的厚望。
教師風采簡介
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教師風采簡介範例
張珊薇，女，本科學歷，中學高階教師，現任文學部部長。曾榮獲杭州市優秀園丁 杭州市優秀教師稱號，多次策劃組織大型青少年文學教育活動，2008年被授予華東地區校外創新活動家稱號 杭州市首批小學語文學科帶頭人 擔任少年宮專用教材 文學寫作 主編，參與省編小學語文教材教師輔導用書編寫工作 多篇教學 和活動案...
教師風采個人簡介
羅同芳，女，漢族，生於1987年5月，2009年7月畢業於煙台師範大學數學專業，2010年11月參加工作，現擔任沾化區第二實驗小學教學工作，兼任班主任，從事小學教學工作6年。三尺講台，一顆愛心，這就是我從教多年來的真實寫照，又是我的執著追求。我把滿腔的熱血獻給了我熱愛的孩子們，把勤勞和智慧型融入這小...