帶式運輸機傳動裝置的設計
機械設計課程是培養學生機械設計能力的技術基礎課。機械設計課程設計是機械設計課程的重要實踐教學環節，其基本目的是：
1）通過課程設計，綜合運用機械設計課程和其他先修課程的理論和實際知識，培養分析和解決實際問題的能力，掌握機械設計的一般規律，樹立正確的設計思想；
2）學會從機器功能的要求出發，合理選擇執行機構和傳動機構的型別，制定傳動方案，合理選擇標準部件的型別和型號，正確計算零件的工作能力，確定其尺寸、形狀、結構及材料，並考慮製造工藝、使用、維護、經濟和安全等問題，培養機械設計能力；
3）通過課程設計，學習運用標準、規範、手冊、圖冊和查閱科技文獻資料以及計算機應用等，培養機械設計的基本技能和獲取有關資訊的能力。
在本課程設計中用計算機繪圖或手工繪圖都能達到以上要求，但是由目前發展趨勢應盡量採取計算機繪圖。
y系列三相非同步電動機
工作機效率=1
傳動裝置各部分的效率，查表1-7
8級精度齒輪傳動效率=0.97
彈性聯軸器傳動效率=0.99
齒式聯軸器傳動效率=0.99
球軸承傳動效率=0.99（一對）
球軸承傳動效率=0.99（一對）
球軸承傳動效率=0.99（一對）
==0.990.990.970.990.970.990.99=0.89
工作機所需輸入功率
所需電動機功率
查表13-2，得圓柱齒輪傳動比常值為3~5，故電動機轉速的可選範圍：
對y系列電動機，通常多選用同步轉速為1000r/min或1500r/min的電動機，如無特殊需要，不選用低於750r/min的電動機。
查表12-1，選用y160l-8,額定功率7.5kw,滿載轉速為720r/min，d=42mm，e=110mm。
傳動裝置的總傳動比要求為
又由於取
解得：（1）各軸轉速
（2）各軸功率
=6.74kw
=6.740.990.97=6.41kw
=kw（3）各軸轉矩
表1 傳動零件設計計算資料表
表2 箱體尺寸資料表
箱體其他尺寸由後續計算與畫圖確定
（1）高速軸
選取高速軸的材料為40cr，調質處理。由教材表15-3取=110
由於此處要安放鍵，故該最小軸徑應再放大7%
由手冊表12-3查得機座號為160l的機座帶底腳，端蓋有凸緣的電動機軸伸直徑d=42mm。高速軸的最小軸徑是安裝聯軸器處的直徑，可取。
（2）中間軸
選取軸的材料為45鋼，調質處理。由教材表15-3取=110
此最小直徑是安裝軸承處的直徑，可取。
（3）低速軸
選取軸的材料為45鋼，調質處理。由教材表15-3取=110
由於此處要安放鍵，故該最小軸徑應再放大7%
，可取。
（1）高速軸聯軸器
考慮到工作條件，高速軸採用彈性聯軸器較好。由教材表14-1取，則，查手冊表8-7可知，選用lx3型彈性柱銷聯軸器合適，其公稱轉矩為》。半聯軸器軸孔直徑為30mm，軸孔長度為60mm，與軸配合長度為58mm，標記為。
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