第四部分是水旱災害空間格局特徵分析，這部分是我利用前面所制定的標準，對《中國自然災害統計大典·河南卷》中水旱災害進行了統計，統計過程中以縣域為尺度，獲得各縣市的災害資料，然後採用專家諮詢討論進行賦值，獲得總的災害指數，然後獲得gis圖，對圖進行分析。通過分析獲得水旱災害總的趨勢與前面相對應，都是旱災增強，水災減弱。並且得到水災高危險區集中在許昌市、商丘市、平頂山市、漯河市和南陽市的部分地區；水災地危險區在三門峽市、焦作市和鶴壁市；旱災高危險區在許昌市、商丘市和南陽市；旱災地危險區在三門峽市、焦作市和鄭州市。
第五部分是對災害成因和對策進行分析。這部分顯示結合所掌握的資料對成因進行分析，然後結合前面的成果對災害應對措施進行了分析。
第六部分是結論，是對前幾部分的總結。
最後，我想談談這篇**存在的不足。
因為資料收集能力的侷限，**中的研究只是侷限在1950～2023年這51年間，對於2000之後的年份我只能蒐集到2023年，2023年之後的資料未能找到，所以我選擇了這51年做為研究物件。此外，因個人能力的侷限，**中可能還存在一些不足，希望老師們能給我指出不足和修改建議。
我的自述完畢，謝謝各位老師！
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畢業答辯開場白與常見問題
經典 答辯開場白 各位老師，下午好！我叫 是 級 班的學生，我的 題目是 是在 導師的悉心指點下完成的，在這裡我向我的導師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的一 答辯表示衷心的感謝，並對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本 設計的目的和主要內容向各位老師作一匯報，懇請各位...
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