c語言課程設計
設計題目：
專業電腦科學與技術、軟體工程
班級計053、軟體051、軟體052
學生郭凌瑞張亮方宇
指導教師王曉帆
2005-2006 年 2 學期
設計任務：
試設計乙個住宿結帳管理系統，住宿結帳管理資訊包括：顧客姓名、入住時間、住宿房間、顧客數量、每日**、住宿天數、折扣率、實收金額。系統包括以下功能：
住宿資訊的錄入、修改、刪除功能；住宿資訊的排序、瀏覽功能；按住宿天數查詢、按住宿房間號碼查詢；住宿資訊的統計：總人數、總收入、空房數。
建議：一人負責資訊的錄入、修改、刪除；一人負責檔案的讀取與寫入操作；一人負責排序、查詢。
教師評語：
目錄1、試驗目的及內容3
2、系統總體模組圖3
3、小組任務分工4
4、子系統設計方案4
（1） 資訊的錄入、修改、刪除；………………4
（2） 檔案的讀取與寫入、統計、主函式；……4
（3） 資訊的排序、瀏覽、查詢；………………4
5、子系統主要程式流程圖……………………4
（1） 資訊讀取模組流程圖………………………5
（2） 資訊修改模組流程圖………………………6
（3） 資訊修改模組流程圖7
（4） 按住宿時間查詢模組流程圖………………8
（5） 按房間號碼查詢模組流程圖………………9
6、個人設計小結與心得體會…………………10
7、小組設計總結11
8、系統源**12
試驗目的：
（1）加深對c語言的理解，將在書本上掌握的知識點運用到實際的系統程式設計中去，為以後的學習打下基礎。
（2）通過簡單的系統設計，增強面對複雜問題的處理能力，為以後實際中解決問題打下基礎。
實驗內容：試設計乙個住宿結帳管理系統，住宿結帳管理資訊包括：顧客姓名、入住時間、住宿房間、顧客數量、每日**、住宿天數、折扣率、實收金額。
系統包括以下功能：住宿資訊的錄入修改、刪除功能；住宿資訊的排序瀏覽功能；按住宿天數查詢、按住宿房間號碼查詢；住宿資訊的統計：總人數、總收入、空房數。
系統總體模組圖：
小組任務分工
（1） 由郭凌瑞負責住宿資訊的錄入、修改、刪除功能；
（2） 由張亮負責檔案的讀取與寫入操作，統計及主函式；
（3） 由方宇負責排序、瀏覽、查詢功能；
子系統設計方案：
(1) 資訊的錄入、修改、刪除；
資訊的錄入、修改與刪除通過對資訊的標誌的判斷與修改，執行資訊錄入的位址、修改的目標及刪除功能的實現。
(2) 檔案的讀取與寫入、統計、主函式；
檔案的讀取與寫入可用已知的庫函式來完成，統計工作可由已有資訊通過計算獲得，主函式可由swith語句來達到選單選摺功能的目的。
(3) 資訊的排序、瀏覽、查詢；
排序功能可通過冒泡法來實現，瀏覽實現排序然後顯示即可，查詢時，根據「==」來達到找到匹配資訊的目的。
子系統主要程式流程圖
n為所有房間數，nn為非空房間數
資訊讀取模組流程圖ny
ynyn
ynny
資訊修改模組流程圖
ynnnyn
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資訊刪除模組流程圖yn
ynyn
ynyny按住宿時間查詢模組ny
nyny
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