小學美術三年級上冊教學計畫

2022-08-21 13:18:07 字數 1172 閱讀 4121

(2014---2015學年度第一學期李明月)

一、教材分析:

1,注重基礎性,均衡和全面地安排各學習領域,把握不同課型的特點。

2,充分利用教材中豐富的影象世界,關注多視角的觀察要點。

3,依據美術課程標準,實施三維教學目標,注意教材內容呈現的方式與特點。

4,靈活設計評價要點,突出學生的自我評價能力。

二、學生情況分析:

學情方面:由於本學期三年級美術課一周只有一節美術課,而教材有五個單元共二十課,學習進度上做了適當的調整,用乙個課時讓學生自由討論,選出學生自己最喜歡的課文來進行以後的學習。學習方面:

學生通過兩年的學習,在學習行為上已具有了一定的穩定性,思維更活躍、更寬廣。從學生固有的天性來說,單純、好動的性格,促成學生天真、可愛的特點。這個年齡的孩子具有豐富的想象力和敢於創造的潛意識,教師應在此基礎上鼓勵、引導學生探求美術課各領域的知識,感悟美術學習的樂趣,通過各種途徑增強學生學習美術的興趣,開闊他們的視野,培養學生的創造能力、審美能力以及創造美好生活的願望。

三、教學目的任務:

1,欣賞優秀美術作品,能對自己喜愛的作品進行簡單的評價。

2,通過啟發聯想訓練學生的創造性思維能力,培養良好的觀察習慣和觀察能力。

3,學習簡單立體物的表現方法,學習色彩表現方法,進行和自己生活切近的設計與製作。

4,引導學生進一步體驗周圍生活和大自然的美感,激發學生美術表現和美術創造的慾望。

四、教學重點:

1,用記憶畫、想象畫等形式,用大膽和諧的顏色表示自己熟悉的內容。

2,製作簡單的紙版拓印畫,及各種平面材料貼畫,進一步提高撕紙和剪紙拼貼的能力。

3,欣賞兒童畫及自然物,提高欣賞能力。

五、教學難點:

1,在繪畫中要求大膽想象,用色大膽較真實,造型較生動自然。

2,在紙工製作中培養其動手製作的精神,動手的協同性,在以紙為主學習材料製作的簡單建築模型中培養空間想象力。

六、提高教學效率的主要措施:

1,多給學生欣賞優秀美術作品,開闊視野,在平時教學中進行各種想象畫訓練,各種美術知識技能滲透,以提高學生作品的表現力。

2,本學期時,要求學生在繪畫創作時直接作畫,不再使用黃色構圖,以提高繪畫進度,培養學生大膽作畫的信心和決心。

七、教學進度安排表:

2023年9月

三年級美術上冊教學計畫

久安小學:李明月

2023年9月

小學三年級美術上冊教學計畫

一 學情分析 三年級共兩個班,大多學生9歲左右,該年齡段的學生想象力豐富,對想象畫 記憶畫,有較強烈表現慾望,色彩表現力強,同時對工藝製作非常喜歡。同時經過兩年的美術學習,對繪畫的認識有了一定的提高,也逐步掌握了一定的美術表現技法,繪畫作業水平普遍較好。且大多數學生對美術還保持著比較濃厚的興趣,願學...

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本學期我仍繼續擔任三年級六個班的美術教學工作。根據學生的實際情況,擬定以下教學計畫 一 學情分析.三年級學生已經初步認識形 色與肌理等美術語言,學習使用各種工具,體驗不同媒材的效果,能通過看看 畫畫 做做等方法表現,有一定的色彩基礎,對美術也有著濃厚的興趣,但還缺乏想象力和創造精神。二 教材分析 本...

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欣賞.評述 了解動畫片的不同型別,欣賞各種動畫的同時,使學生了解誇張與變形,是動畫片藝術表現上最主要的特徵。簡單說出動畫片的製作過程。四 學生情況分析 三年級學生對美術學習的興趣非常高,平時就有很多學生平時就愛畫畫,但受到右腦模式干擾較強,所以應繼續保持學生對美術的學習興趣,並在此基礎上,給予學生適...