淮安市高階職業技術學校
實施性教學大綱
科目： 結構素描與速寫
學制： 三年中職
一、課程性質與課程任務
結構素描與明暗素描相比，更帶有理解和主觀把握物件的性質，是進入專業課學習的基礎。學習素描的寫生訓練應當以靜物、石膏像為主，並盡量保證相對穩定的光線條件，這樣有利於學生的觀察和反覆體會，提高學生對形體動勢的敏感性和手、眼、心協調運作的能力。
二、教學目標
培養藝術的感知能力，掌握造型的法則與規律，提高造型的技能技巧。
三、課程內容與授課要求
第一章概述
（一）教學內容
1、素描的概念
2、學習基礎素描的目的要求
3、素描的工具材料與使用
（二）教學要求：使學生對素描的概念、學習基礎素描的目的要求、素描的工具材料與使用、有正確的認識。
第二章石膏幾何體寫生
（一）教學內容
1、幾何形體與形體結構
2、形體與透視
3、結構造型與明暗造型
（二）教學要求：學習石膏幾何體訓練，使學生能夠很好的理解和表現物體。
第三章靜物寫生
（一）教學內容
1、靜物的配置與構圖
2、靜物寫生的方法與步驟
3、靜物寫生的要點
（二）教學要求：學習靜物寫生表現的內容更加豐富，學生能掌握靜物寫生的方法，提高學生造型和整體感。
第四章速寫
（一）教學內容
1、速寫的意義與訓練
2、速寫的方法與要點
（二）教學要求：培養學生敏銳的觀察力和快速的造型能力。
四、教學方法建議
結構，是一切造型因素的基礎，樹立結構的概念，提高對形體結構敏銳的觀察能力，是基礎素描訓練的重要環節，是提高素描造型能力的基礎。鑑於專業特點及課時的限制，建議採用結構造型的教學訓練。
教師根據教學內容，遵循由淺入深，由簡到繁。循序漸進的教學原則。配合大量的實踐學習進行教學。
五、學時分配建議
六、建議使用教材及教學參考書
使用教材：《素描》魏詩國主編高教出版社 1999
七、考核評價方式方法與要求
這門課應以大量的作業練習來考察學時所學知識的掌握程度，同時配合階段性測試來進行考核。
八、實踐性教學內容與目標要求
第一章概述
第二章石膏幾何體寫生
第三章靜物寫生
第四章速寫
九、適用物件
中職藝術設計類專業學生。
十、大綱編寫說明：
本大綱是在校教務處的統一安排下，由本校藝術旅遊系美工教研組安秀菊老師編訂。
船體結構與製圖教學大綱
適用於高中三年制船舶工程技術 舾裝方向 一 課程性質 任務和基本任務 本課程是船舶工程技術專業 舾裝方向 的主要課程，是一門專業基礎課。任務是 了解船體結構的基本知識，船體製圖有關標準，掌握船體圖樣及其表達內容和表達方法，船體圖樣的識讀和繪製方法等，獲得識讀船舶圖樣，繪製船舶圖紙的技能。達到下列要求...
3《素描速寫》 速寫部分 考核方案與評分標準
課程名稱 素描速寫 適用專業 開課學期 課時 學分 考核型別 考試 考查 一 素描 速寫成績構成要素 平時考核 素描 速寫作業 日常態度 出勤 表現等 終極考核 素描 速寫測試。1 成績構成及比例 日常態度佔總成績20 素描佔總成績40 速寫佔總成績40 2 各構成的基本要素 綜合成績 平時考核 2...
鋼結構教學大綱
課程編碼 jzzb1150課程名稱 鋼結構 英文名稱 steel structure 總學時 48學分 3 理論學時 48實驗 實踐學時 課程類別 專業必修課 適用專業 土木工程 課程性質 目標和要求 課程性質 鋼結構 是土木工程專業的一門主要專業限定選修課，具有實踐性 綜合性 政策性強的特點。教學...