2023年上期六年級生命與健康教學工作總結
《生命與健康》是一門很有用的課程，他會告訴孩子們：「做到青春期的營養與體育鍛煉」、「怎樣保預防地方性氟中毒」、「怎樣預防地方性甲狀腺腫大」、「如何做好環境保護」、「怎樣做到防止肥胖」、「怎樣處理小傷口」、 「怎樣文明健康上網」、「如何做好勞動衛生與安全」……
在教學中，孩子們對上述內容都較感興趣，因為這都是與他們的生活息息相關，以前平時沒注意的問題，如「什麼是青春期」、「怎樣預防地方性氟中毒」、「什麼是地方性甲狀腺重大」等等。通過學習，他們明白了這些生命與健康的日常生活常識，知道了怎樣預防甲狀腺腫大，他們也懂得了自然環境與人民生活是密切相關的，清楚的認識的到環境汙染對於人民所帶來的危害。個人的環保意識有了明顯的進步。
《生命與健康》是一門系統性的、延伸型的課程，教學中我很重視孩子們的思維能力、實踐能力和創新能力的培養、訓練，導學生「理解」，重學生「運用」，求學生「發展」，讓孩子們在平時的學習生活中關注生活，關注生命，做乙個全面發展的學生。在學習到如何預防地方性甲狀腺腫大時，我都讓學生進行了家庭調查。讓學生把如何補碘的使用方法向學生家長進行了宣傳。
教學中，我主要從一些幾個方面來調動學生的興趣：認真鑽研教材，盡量講把課中的內容講清講透，多多查詢有關補充資料，做好課前準備。重視對學生的個別教育，對於個別學生對本科知識想有更深刻，更具體的認識，我會不厭其煩的進行教育。
《生命與健康》這門學習知識與學生的生活實際是有著廣泛而又密切聯絡，所以在教學中我重視運用多種教學方法和手段以激勵學生的**興趣，讓學生自己帶著問號去網上查詢有關資料，對於學生在網路中所收集到的知識，我會給予機會讓學生進行展示，交流。讓他們體現自己的勞動成果。一學期下來，本著與學生一起進步，一起學習的心態進行學習，我快樂著，學生進步著。
六年級生命與健康教學工作總結
生命與健康 是一門很有用的課程，他會告訴孩子們 做到青春期的營養與體育鍛煉 怎樣保預防地方性氟中毒 怎樣預防地方性甲狀腺腫大 如何做好環境保護 怎樣做到防止肥胖 怎樣處理小傷口 怎樣文明健康上網 如何做好勞動衛生與安全 在教學中，孩子們對上述內容都較感興趣，因為這都是與他們的生活息息相關，以前平時沒...
六年級健康教育教學工作總結
3.採用直觀 形象的掛圖，使學生形象 生動的了解所學的知識。4.針對個別學生的薄弱環節，及時進行個別輔導，靈活講解，巧妙安排練習。靈活講解，便其輕鬆的掌握知識，對智力較好的學生，提高要求，在完成已學知識的基礎上進行提高，使每個學生都有不同程度的提高。5.合理的使用各種教學方法，並不斷的改進，充分利用...
六年級教學工作總結
四 做好扶優轉差工作 學習基礎較好的學生，在學習中往往感到 吃不飽 而成績差的學生又常常 吃不了 這就給我們教學提出了乙個難題，必須保證優生夠吃，差生能吃。不然，都會有意見的。我常常用的方法，在作業中使用 自助餐 的形式，要求必須全面完成的基礎上，優生可以自選一些操作實踐題，使之能夠有所為。通過一學...