深圳大學實驗報告
實驗課程名稱電路與電子學
實驗專案名稱： 比例、求和、積分、微分電路
學院： 計算機與軟體專業
報告人： 文成學號： 2011150259 班級： 5
同組人陳圳傑
指導教師李炎然
實驗時間2012-6-19
實驗報告提交時間： 2012-6-22
教務處制
實驗報告包含內容
一、 實驗目的與要求
1、掌握用整合運算放大電路組成比例、求和電路的特點及效能；
2、掌握用運算放大器組成積分微分電路；
3、學會上述電路的測試和分析方法
二、 實驗裝置
1、數字萬用表
2、雙蹤示波器
3、訊號發生器
三、 方法、步驟
1.運用比例、求和、積分微分電路的基本工作原理。
2.估計所有要填**的理論值。
3.擬定實驗步驟，做好記錄**。
對於理想運放，當其工作**性狀態時， +≈u-，這一特性稱為理想運放輸入端的「虛短路」特性；i+=i-≈0,這一特性稱為理想運放輸入端的「虛開路」特性。
四、 實驗過程及內容
1.電壓跟隨電路
實驗電路如圖4-1所示，按表4-1內容實驗並測量記錄。
2.反相比例放大器
實驗電路如圖4-2所示， =-，按表4-2內容實驗並測量記錄。
3.同相比例放大電路
實驗電路如圖4-3所示，，按表4-3實驗測量並記錄。
4.反相求和放大電路
實驗電路如圖4-4所示，，按表4-4內容進行實驗測量。
五、 資料分析與處理
1.電壓跟隨電路
實驗資料如下，按表1內容實驗並測量記錄。
表12.反相比例放大器
實驗電路如圖，u0=-rf*ui/r1,按表2內容實驗並測量記錄。
表23.同相比例放大電路
實驗電路如下所示，u0=(1+rf/r1)ui,按表3實驗測量並記錄。
表34.反相求和放大電路
實驗電路如圖，u0=-rf(ui1/r1+ui2/r2),按表4內容進行實驗測量。
表4六、 實驗結論
運算放大器可以在其線性區域內對電壓進行放大。
但如果其理論放大的電壓超出其線性區域，電壓不會按比例放大。
注：1、報告內的專案或內容設定，可根據實際情況加以調整和補充。
2、教師批改學生實驗報告時間應在學生提交實驗報告時間後10日內。
實驗報告電路實驗報告要求
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