實驗五小功率調頻發射機實驗
1．實驗目的
通過本次實驗，要求掌握調頻發射機電路的原理與除錯方法，以及除錯中常見故障的分析與處理。學習如何將各種單元電路組合起來完成工程實際要求的整機電路（本實驗就是前面幾個實驗的組合）。
2．實驗步驟
1.實驗中可能出現的故障
高頻電路由於受分布引數的影響及各種耦合與干擾的影響，使得電路的穩定性比起低頻電路來要差些，同時l，c元件本身在環境溫度發生變化時存在值的漂移，所以在lc調頻時，電路本身的穩定性不好。另外，由於后級功放的輸出訊號較強，訊號經公共地線，電源線或連線導線耦合至主振級，從而改變了振盪迴路的引數或者主振級的工作狀態。這樣在各單元電路調整好之後，還要仔細進行整機連調。
2.實驗步驟
實驗電路參照正弦波振盪器，變容二極體調頻，功放及調頻發射模組。
1） 測量靜態工作點（四個三極體的射極電壓）。
2）將變容二極體調頻實驗單元電路中j103，j105（斷開ja1）連線起來，組成變容二極體調頻實驗。
從1n101處輸入f=1khz的調製正弦波訊號，調節l102或c105用頻率計和示波器從ta101處觀察頻率和波形。使中心頻率為f=10.7mhz，示波器顯示的波形為正弦帶。
3）將變容二極體調頻單元與功放實驗單元連線起來，組成發射單元，使功放負載為50ω，分別調節ba101（ca2），ba102（ca4）使ca2與ba101初級和ca4與ba102初級均諧振在10.7mhz，在天線處觀察波形（高頻載波）。
4）將調頻單元與功放單元連線起來（j102，ja1連線）組成發射單元。輸入1khz的低頻調製訊號，此時從天線處用示波器觀察發射訊號（高頻載波正弦帶）。
3．實驗內容
1. 寫明實驗目的，記錄好實驗步驟和內容。
1) 測量靜態工作點（四個三極體的射極電壓）。
靜態工作點射極電壓：
q101：3.13v q102：4.50v qa1：0.25v qa2：0v
2) 計數器顯示
3) 在天線處觀察波形（高頻載波）
4) 從天線處用示波器觀察發射訊號（高頻載波正弦帶）
2. 分析振盪電路後加緩衝隔離級（射隨），而當他們級聯時，會出現波形幅度明顯減小或波形失真，這是什麼原因如何解決？
答：原因：級間相互影響，使末級丙類功放諧振迴路的阻抗發生變化出現波形明顯衰減或波形失真；解決方法：
重新調諧，使迴路諧振，輸入、輸出阻抗匹配；放大器電路穩定、頻率特性好；選擇合適的輸入訊號強度；選擇的電源供給穩定，濾波純淨；輸入波形不失真。
3. 當後級功放對前級主振級造成影響時，從哪些方面去減小影響？
答：加入緩衝隔離級，將振盪級與功放級隔離，以減小功放級對振盪級的影響；可以加電源去耦濾波網路，修改振盪迴路引數，或重新佈線，減少級間相互耦合。
4.簡述簡單調頻發射機的工作原理。
首先將音訊訊號和高頻載波調製為調頻波，使高頻載波的頻率隨音訊訊號發生變化，再對所產生的高頻訊號進行放大，激勵，功放和一系列的阻抗匹配，使訊號輸出到天線,傳送出去的裝置。
4．實驗心得
通過這次實驗，我掌握了調頻發射機電路的原理與除錯方法，以及除錯中常見故障的分析與處理；在實驗過程中需要耐心除錯，並學會排除故障，勤思考。
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