訓練目標：1.通過複述作文訓練，培養學生聽說讀寫的良好習慣和提高寫作的能力。
2.能根據平時積累，並且發揮自己的想象力完成一篇複述作文。
教學難點：複述基礎上的創新（用自己的話說出來，寫下來）訓練過程：
一．同學們，你們喜歡聽故事嗎？老師給你們講個故事 ，但在聽故事的過程中認真聽，用心記，不准寫，邊聽邊想，然後發揮豐富的想象力，用自己的話添枝加葉說出來， 看看誰的記憶力好，寫得生動。
二．老師用稍慢點語速講故事——《智鬥大灰狼》
三．師生共同回憶說故事。(師引導，邊說邊板書)板書：小白兔畫老虎嚇跑
小刺蝟鋪地毯刺傷
大象扮肉腸甩到
小山羊機器羊電死
四．學生複述。
1.小組內複述、交流。
2全班交流。
六．嘗試寫作。在寫的過程中，不准商量，不准提問，一邊回憶故事內容，一邊用自己的話加上自己的想象，把故事寫出來，遇到不會寫的字查字典或用拼音代替，寫完後，大聲讀一讀，改一改。
鯨的自述作文
大家好，我是一頭活潑可愛小虎鯨，今年剛九個月大，生長在美麗而富饒的中國黃海，體重三千公斤。我張開嘴的時候，如果有人站在我的舌頭上，就是姚明也摸不到我的上顎。我的腹部呈白色，背部是黑色，還夾雜著藍灰色和黑灰色的斑點花紋。我的體重約有六千公斤重，每天可以長20公斤 40公斤。頭上長著乙個約1 2公尺的長...
小鳥的自述作文環保作文
我是乙隻鳥，乙隻可愛的鳥，乙隻活躍的鳥。廣闊的天空是我飛翔的場所，茂密的森林是我永遠的家園。從前我們鳥類大家族在旭日東昇之際，在廣闊的天空中飛翔，在田間尋找食物，日落西山之時，我們呼朋喚友，成群結隊地回家棲息。日子過得美滿而幸福。可是，天有不測風雲，在乙個殘陽如血的下午，一輛大卡車疾馳而來，派出一陣...
一張紙的自述作文
唉！我現在肯定只能躺在那冷冰冰的地板上了，想著想著，我無奈地閉上了雙眼最終，我落到了地板上。我無力地睜開雙眼看著這個 地獄 似的地方 教學樓樓梯口。那牆上的標語不是寫得那麼清楚嗎？請不要隨地丟紙張！這麼清晰的大字，怎麼小主人就視若無睹呢？廢紙簍離我也只有幾步之遙，為什麼小主人 唉！看來，我也只好期待...