一天，乙個商人在路上撿到乙個小包，裡面裝著3枚金幣。
正當他為得到這筆意外之財而興高采烈時，一位散步的人走來，說這包是他掉在這裡的，要求歸還。商人不以為然，聲稱：「誰撿到的，就是誰的。」
兩人都據理力爭，吵個沒完，但在不知不覺中兩人都自動調換了位置。金幣原來的主人說：「既然我已經丟了，那就丟了吧。
」商人則回答：「我是偶然撿到的，這錢不屬於我。」這樣他們的意見仍完全相反，就又爭吵起來，不過彼此卻互換了角色。
他們不知如何解決，於是到了法官那兒。法官仔細聽取了兩人的申訴，做出裁決：「你們誰都願意讓給另一人的金幣，就由官方沒收吧。」法官走了，兩人卻愣在那兒，彷彿有點後悔。
這時，法官回來了，手裡拿著兩個小包，說：「你們這樣固執，所以都失去了這筆錢。這給你們乙個很好的教訓：頑固堅持自己一成不變的想法，而不試圖理解對方，那就會受到損失的。」
「我也同樣得到一次教訓，那就是你們的慷慨和謙虛，所給予我的教育。因此，我要送給你們每人乙份禮物。」法官說。
他遞給每人乙個小包，每個包裡裝著兩枚金幣。原來，法官為他們添了一枚金幣。
每人失去一枚金幣，卻得到了更多……
有的人說話喜歡用問號「？」，有的人說話喜歡用句號「。」，還有的人說話喜歡用感嘆號「！」，甚至有的人說話喜歡用省略號「……」。
喜歡用句號講話的人，凡事總會給你乙個交代或答案；喜歡用省略號講話的人，只要你虛心**，也總能知道他的內容；用感嘆號講話的人，喜歡大驚小怪，虛張聲勢；唯有用問號講話的人，內容比較複雜。
問號，有時候是表示善意的關懷，會有好的結果；但是有時候問號也會產生不良的結局。例如，對人問安時說：「你好嗎？
」「你吃過飯了嗎？」「你近來如何？」這些都是善意的問號。
也有的人跟人請示：「你對時局的看法如何？」「你對社會的經濟發展有何見解？
」這些都是中性的，無所謂好壞。
最可怕的就是責備的問號：「你來這裡幹什麼？」「怎麼到現在還沒有做完？」「你今天怎麼起得那麼遲？」用這種口氣對人說話，其結果就會難以預料。
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