書信是人們溝通資訊、交流思想和經驗的常用應用文。小學生所學的各種文體、各種修辭手段，皆可在，書信中使用。某種程度上可以說，語文成績的好壞、作文的優劣皆反應在書信上。
寫一封好信，是檢驗作文學習的試金石。 書信需要有特殊的格式，要想寫好書信，首先必須掌握它形式，並靈活運用稱謂、敬語、致詞等，詞彙。 一封信由稱呼、問候、正文、結尾、署名、日期等部分組成。
稱呼的書寫位置在第一行，頂格。依與收信人的關係，前面冠以"敬愛"、"尊敬"(用於長輩)、"親愛"、"思念"(用於平輩)等形容詞，後面綴稱謂、職位(或其名)如：敬愛的爸爸"、 "尊敬的老師"、 "親愛的姐姐"、"思念的剛剛好友"等。
然後在稱呼後面加冒號，表示下文有事情要敘述。 問候語是寫信人表現自己的文明禮貌一種方式，空兩格寫在第二行，多用"您好"，後面加感嘆號。 第二行也是問候語，但須簡鍊，一般只佔一行或幾個字，如：
"近來可好?"、"身體如何?"、"工作忙嗎?
"等等。有時因公事或關係密切可省略這行間候語。 正文是書信的主體，另起一段。
它要求用詞委婉、直抒事由與思想、言語準確、簡潔具體、敘述清楚、側重點醒目，使收信人確切理解信的內容。正文的結尾都要寫上敬詞、祝詞，如："謹祝冬安"(冬天用語)，"敬祝安康"(祝身體健康用語)， "此致敬禮"......
"學生尤好學"，"您的摯友盛夏"...... 無論如何不能忘記寫日期，日期可另起一行在署名的下面，也可在署名的後面(同行)。日期簽署的種類有幾種，鄭重其事的可寫全年月日;往來頻繁的可只寫月日，種類不拘，如:
"2023年 8月1日","97. 8. 1" , "1997.
8. 1", "97.1/8"等。
信封亦不可忽略，信封左上方寫郵政編碼，下一行寫收信人詳細位址，中間居中位置寫收信人姓名，為表示敬意也可字尾"老師"、"先生"等，姓名與字尾間隔一字;右下方先寫一行寄信人詳細位址、姓名，再下一行寫寄信人郵政編碼。 寫信的目的是傳達資訊，表達感情，內文與信封都要字跡工整，唯有如此，書信才能平安到達對方手中。同時，工整的字跡也是對收信人的一種尊敬。
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最佳答案 一 辦事程式 1 向主管部門提出申請 2 審批機關驗證 3 設立民辦學校。4 考查 審批 二 申報材料 一 申請籌設應提交下列材料 1 申辦報告 2 舉辦者的姓名 住址或者名稱 位址 3 資產 資金數額及有效證明檔案，並載明產權 4 屬捐贈性質的校產須提交捐贈協議，載明捐贈人的姓名 所捐資...
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