「三自六不讓」學教活動
個人整改糾正階段工作總結
自「三自六不讓」活動進入整改糾正階段以來，我街道領導班子高度重視，緊緊圍繞「三自六不讓」學習教育活動並結合「三增一做」活動和基層建設年活動，在總結第一階段和第二階段工作的基礎上，對下一階段的工作做了動員部署，明確了重點，提出了要求。全街道幹部都能以飽滿的熱情、良好的精神狀態和求真務實的作風，嚴格對照「六查六看」認真查詢自身存在的不足，不斷深化調研，廣泛聽取各方意見，堅持邊整邊改，制定整改措施，切實轉變工作作風，有效地促進了「三自六不讓」學習教育活動深入開展。現將整改糾正階段活動開展情況總結如下：
一、整改工作情況
一是整改思想觀念，看是否存在封閉、保守、狹隘的意識，言必問典、行必循矩的僵化思想，不思進取、滿足現狀的惰性心態。
二是整改能力素質，看是否存在責任意識、大局意識不強，改革創新、破解瓶頸的辦法不多，推動工作、促進發展的招數不實等問題。
三是整改工作作風，看是否存在有令不行、有禁不止，不作為、慢作為、亂作為等現象;是否存在作風飄浮、紀律渙散，工作拖拉、推誘扯皮，標準不高、要求不嚴等問題。
四是整改責任落實，看在困難面前是否敢於開拓、敢為人先，在矛盾面前是否敢抓敢管、敢於碰硬，在風險面前是否敢作敢為、敢於擔當。
五是整改宗旨意識，看是否注重調查研究，傾聽群眾呼聲，尊重群眾意願;是否真正深入一線，關心群眾疾苦，真情為群眾辦實事;是否高度重視群眾訴求，認真對待群眾來信來訪，切實維護群眾合法權益。
六是整改廉潔意識，看是否存在法紀觀念、廉潔意識不強，利用職務之便謀取不正當利益，對親屬和身邊工作人員要求不嚴等問題。
二、整改查出的問題
（一）總體上班子成員都能各司其職、各負其責，但在全鄉工作中，發揮整體優勢方面還做的不夠。學習還不夠深入。缺乏主動學習精神，雖然能夠積極參加集中組織的學習，認真做好筆記，寫好心得體會，但在自學上不夠自覺，工作閒時就多學點，工作一忙時就放鬆了學習。
（二）思想解放的還不夠徹底，工作創新不夠。能夠認真貫徹執行黨的基本路線、方針、政策和上級決議、決定及工作部署，積極主動的將上級交辦的事情辦好。但還存在思想解放不夠、工作四平八穩、因循守舊的問題，沒有最大限度地發揮創造性。
個別同志在堅持黨的根本宗旨方面，認為自己工作多年，有時產生懈怠的念頭，有時只滿足於完成上級交辦的任務，滿足於面上不出問題，忽視了工作的主動性和創造性。
（三）積極上進性還有待進一步加強，安于求穩。在工作中求穩思想重，安於現狀，總習慣穩中求進，主要表現在重經驗、輕嘗試，缺乏激情。
三、具體措施
一是提高對整改工作的認識，嚴格律已，率先垂範，自我約束，落實責任，認真實施，針對存在的突出問題認真解決、切實整改、不留隱患。
二是加強思想教育，不斷提高思想認識，開展各種方式的學習，形成愛崗敬業、勇於奉獻、爭先創優的良好工作氛圍。建立長效機制，完善崗位工作責任追究制，增強責任感和使命感，創新工作思路，提出新穎的工作舉措來提高工作效率。
三是加強學習，提高業務水平。要採取以日常學習為主，集中學習為輔，個人學習為主、集體學習為輔，業務知識學習為主、全面加強為輔的方式進行知識補充和更新。
四是強化紀律意識，大興廉政勤政之風。加強機關紀律整頓工作，進一步健全和規範機關管理制度，加強督促落實。嚴格執行幹部請銷假制度和幹部考勤制度，同時要規範接待和出差考察等制度，減少行政開支，避免浪費。
嚴禁工作期間上網聊天、玩遊戲，嚴肅政治紀律、廉政紀律，切實維護黨和**的形象。
「三自六不讓」整改糾正階段工作總結
xx縣xx局 三自六不讓 學習活動整改糾正階段的 工作總結 按照縣委學教活動辦公室的統一安排，我局已園滿完成了學習動員和查擺剖析階段的各項工作任務，從7月初開始，我局的三自六不讓學習教育活動已轉入整改糾正階段。自活動進入查擺剖析階段以來，我局領導班子高度重視，緊緊圍繞 三自六不讓 學習教育活動並結合...
「三自六不讓」查擺剖析材料
作為單位黨支部主要負責人,我始終將 三自六不讓 活動作為一項重要的政治任務來抓。嚴格按照市局活動領導小組的有關工作安排和部署認真組織開展各項工作.通過近階段的宣傳動員 學習教育,以及開展查擺剖析活動,聚焦提煉問題 召開民主生活會,我認真分析檢查了自身存在的一些問題和不足.現將分析檢查情況總結如下 一...
三自六不讓領導幹部整改措施
三自六不讓 活動的整改方案 根據縣委 三自六不讓 活動實施方案的部署和要求，我們在認真學習理論的基礎上，結合工作實際，認真查擺思想 工作和作風等方面存在的問題，誠懇聽取群眾的意見和建議，並進行了認真的梳理和分析，經反覆討論研究，制定如下整改方案 一 存在的問題 一 理論學習方面。部分領導幹部強調工作...