多層次複習計畫――聽課、看書、做題
一、細聽，每句話都聽;邊看書邊聽，書上每個字都看。一定要把所有的重點全部弄懂，把非重點至少都聽明白。
第一遍學習。時間是最多的，也比較辛苦。聽完以後有時間的話做做課後習題。
第二遍學習，之前把書先看一遍，以往的知識能拾起來一點。
第三遍學習，課件上的題目先自己做一遍，錯誤的地方肯定是在聽基礎班時理解不透徹，掌握的不牢固的，甚至是一知半解以為自己懂了其實沒有領會要義的地方。這些地方就要仔細的聽老師講解了，如果覺得還有點疑問就把基礎班裡的相應內容拿出來再聽一遍，看看有沒有新的收穫。還有就是要利用答疑板，想到啥問題就問老師就問專家。
不要留下任何的疑問。
如果做題都正確的話，就以×1.2或者×1.3的速度加速聽課。
我覺得聽還是全部要聽的，怕有什麼地方自己以為掌握了其實還不夠的地方。以上說的幾點其實也是東奧會計**這個平台的優勢了。聽完了可以再聽，聽的時候還可以選擇速度來調節詳細聽還是簡單聽，而且有疑問還可以隨時問老師。
這就像是有個家教時時刻刻在幫助你一樣。聽完習題班有時間的話做一下**上習題班的課後習題。我覺得我的進度比較慢的，往往是前面乙個階段的班還沒有聽完，**後面乙個階段的班都已經上了。
做習題的時候開啟答疑板的時候別人跟帖都跟好長了。希望能跟上大家的步伐，有壓力會緊張，除了聽課以外單獨的習題做得比較少。
第四遍學習就是聽衝刺串講班了，那會應該早就4月份了吧。串講班主要是拎重點了，老師說是重點的地方用不同顏色的筆標註一下。這時候聽課，可以停頓著聽，因為串講班時間比較短的，老師說是重點的地方只是點到為止，聽的時候暫停一下，把老師說的地方在教材上再仔細的看一遍，要是需要記憶的就背一遍。
乙個重點過了，再聽下乙個重點，聽完了暫停一下，再溫習一下。乙個重點接著乙個重點的消滅。
第五遍學習就是做模擬題和聽考前串講了。套模擬題我都做了。
還有就是要做好筆記，老師講課的時候對教材的簡單總結，或者和其他章節的綜合，或者是分析比較的過程，或者是提醒的地方都記下來。記在書上，能很好的幫助理解和消化知識。
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