2. 以學生為本，加強與學生交流與合作
針對幼兒衛生保健這門課程的特殊性，我計畫努力改變傳統意義上的老師講，學生聽的教學模式。讓學生嘗試著去查詢案例，討論分析案例，自己得出一些看法與見解，從而加深對這門課重要知識點的理解與掌握，進而在現實生活中能夠獨立地靈活應用。 遇到一些有分歧的問題，師生共同**交流與合作，師生共同進步。
3. 加強日常常規管理，步步為營夯實基礎
不積細流，無以成江海。知識是一點一滴積累起來的，是長期複雜的乙個積累過程。要求學生們每節課都必須認真聽好課，做好筆記，完成好作業，掌握好基礎知識，提高基本技能，當天的事就必須當天完成，決不能欠帳。
課前要求同學們有預習，課後有複習，多看課外書，多了解相關知識。
4. 採用多種檢查評價方法，及時反饋教學效果要做到因材施教，必須及時了解學生的學習效果。本學期將採用多種檢查評價方法，如作業及時點評，筆記定期查閱，必須掌握的知識當堂過關。
每堂課檢查上次課的效果，多提問，多交流，多互動。理論要結合實際。找到衛生學理論與實際工作中的聯結點，做到學以致用。
二零一四年二月二十六日
衛生保健教師工作職責
中心小學衛生保健教師工作職責 學校衛生保健老師全面負責全校師生的衛生保健工作，具體工專案如下 一 充分利用 衛生專欄 小廣播 進行講衛生 保護視力 預防常見疾病的宣傳和教育工作，每月至少一次。二 每學年舉行一次 保護視力 的宣傳周活動和對六年級女同學進行有關 青春期 衛生知識的教育活動。三 負責指導...
衛生保健教師工作職責
學校衛生保健老師負責全校師生的衛生保健工作，具體工專案如下 一 充分利用 衛生專欄 和每週一次午會課進行講衛生 保護視力 預防常見疾病的宣傳和教育工作。二 每學期舉行 保護視力 的宣傳周活動和對初中女同學進行有關 青春期 衛生知識的教育活動。三 負責指導檢查和督促全校的環境衛生工作，每日巡視環境衛生...
衛生保健教師崗位職責
堅持預防為主的醫療方針，經常對學生進行衛生健康教育，使學生養成良好的衛生習慣。一 指導全校師生搞好學校衛生工作，使校園整潔美觀。有計畫地加強對學生的衛生宣傳教育。二 了解和掌握學生健康狀況，按時組織各項預防接種工作。三 每學期對學生進行1 2次視力檢查，及時進行身體常規檢查，並填寫學生手冊。四 發現...