大營子中心幼兒園
2013-2014學年幼教工作總結
為全面貫徹落實教育局工作要點及學區中心校幼教工作計畫，我們繼續深入貫徹教育方針，堅持保教並重的原則，以促進幼兒德智體美全面發展為目標，以「一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子」為辦園宗旨，辦家長滿意、社會認可的幼兒園。現在我們把2013-2023年的幼教工作進行簡單的總結：
一、硬體設施建設
隨著幼兒園的發展，我們把幼兒園建設作為一項長期任務來抓，今年我園統一為孩子們購置了小茶缸、小毛巾，達到了一人一巾一杯，同時又配備熱水器和保溫桶，解決了孩子飲水問題，由於午睡的孩子增加到了69人，因此我們為新增家的孩子們購置了床單，另外我們經過努力爭取，更換了幼兒桌椅，配備了一台電視機、一台***、一架電子琴，配備了一定數量的圖書和電子圖書的等，為了幼兒的安全我們還更換了大門。因此，我們的硬體設施建設達到了農村幼兒園中較高的標準，得到了社會和家長的充分肯定。
二、教師隊伍建設與管理
良好的教師集體能將教職工緊緊凝聚在一起，有效促進幼兒園各項工作的開展。在我們教師隊伍中，積極倡導一講奉獻、二講創造性開展工作、三講團隊協作精神，並始終堅持把思想建設放在首位，堅持學習與交流。堅持從自身做起，積極參加各類進修學習，在政治修養、專業理論、文化技能、管理水平等方面嚴格要求。
我們首先從教師職業道德入手，狠抓師德教育。加強教師的師德教育工作，強化師德師風建設，培育教師熱愛幼兒、熱愛幼教事業的高尚師德，做到敬業、愛業、創業，教書育人，為人師表，營造師德師風高尚、教風學風端正的校園文化氛圍。以「愛崗敬業，誠信施教」為主題，進一步調動教師教書育人的積極性。
組織教師參加系統的理論學習，採取集體學習和自學相結合的形式，堅持園內有效的政治學習和業務學習。鼓勵全體教師參加繼續教育的學習。為了提高師資水平，我們積極開展教研活動，針對幼兒園存在的共性問題進行討論。
我們還積極組織教師縣級幼兒教師培訓，經過培訓，教師們把這些先進的教育理念、經驗與本園的實際相結合，使我們的保教水平有了明顯的提高。
三、保教工作
切實提高幼兒園保教工作質量，是幼兒園提高整體辦園水平的重要標誌。一年來，我園在保教工作方面抓重點、求實效，確保幼兒身心健康成長。
1、常規管理是提高保教質量的保證。為了能夠使幼兒園的管理嚴細化、常規化，我們建立了教師一日工作常規細則。要求全體教師按照教師一日工作常規細則的要求進行標準操作，達到幼兒一日生活有序進行。
並把幼兒園保教工作融合、滲透在一日生活的各個環節之中。而且一日生活安排合理，以遊戲為基本活動，動靜交替，形勢多樣，內容豐富。同時非常注意重上課輕生活環節的偏向，召開家長會，使家長老師充分認識生活活動在幼兒園中的重要性，它不僅是幼兒身體健康成長所必需，還是幼兒最重要的學習內容和學習途徑。
向一日生活要質量要效益就是要發揮一日生活整體教育功能，所以要求教師充分利用一日生活各個環節的教育價值，通過合理組織、科學安排，將之有機地融合為乙個整體，讓幼兒在自然的生活中身心健康地發展，寓教育於一日生活中。
2、加強安全工作，把安全制度落實到實處。建立健全安全制度，園長負責定期檢查園內各類設施裝置，我們與全體教師簽訂了安全工作責任書，把安全工作落到實處、責任到人，杜絕一切不安全因素。 為加強幼兒、教師的安全意識，確保幼兒、教師、園財產的安全，我們制定了各種應急預案，並進行了多次幼兒安全疏散演練，通過演練提高了教師、幼兒的安全意識和自我救護能力。
我們要求教師每日安全工作要嚴把「七關」：一是門禁關；二是接送關關；三是晨午檢關；四是校園活動安全關；五是衛生與疾病防控關；六是安全教育關，七是安全設施裝置檢查關。同時，明確了教師的安全責任，這樣我們的安全工作就形成了常規化管理。
因此本年度我園沒有發生一起安全事故。
3、組織好各種活動，建立平安和諧的校園。以 「六一」活動為契機，周密準備，精心策劃，為幼兒提供展示自己的機會，組織了別具一格的親子活動，活動中教師、家長、幼兒全員參與，人人得以享受活動的幸福和快樂。通過這樣的活動可以讓家長和社會進一步了解幼兒園。
4、在日常生活中，教師注重用多種方式方法培養幼兒養成良好的習慣 。如幼兒咳嗽或打噴嚏時，不捂口鼻或扭頭。老師就讓幼兒在早晨陽光下觀察人打噴嚏會噴多遠，如果不把鼻子捂起來，會把細菌傳染給別人，同時這也是不禮貌的行為。
抓住幼兒某些特長或進步給予表揚鼓勵，來培養幼兒的自尊心和自信心。為了不使幼兒在家庭中「以自我為中心」，杜絕幼兒不良性格和行為的滋長，我園經常和家長溝通，從日常生活中的事著手，讓幼兒養成良好的習慣。如吃東西時知道謙讓，不能自私獨霸，同時還有意識地讓幼兒與同伴交往，特別是教育其與他人友好相處，照顧好比自己小的同伴，能借玩具給同伴玩，對小同伴要謙讓、關心、友愛，讓幼兒心靈播下關心別人，與人共享快樂的種子。
四、明確責任，規範行為，美化校園處處整潔
優美的環境，整潔的校園需要我們精心的管理和維護。我們堅持園長領導下的教師工作負責制，明確工作任務和標準，做到處處有人管，層層抓好制度的落實。做到校園時時處處乾淨整潔，無一處衛生死角。
室內窗明几淨，室外無亂拋亂扔紙屑、瓜皮果殼現象，無攀折摘校園花草樹木行為，使師幼自覺做到見到紙屑彎彎腰，見到汙物就清掃，能自覺清除牆壁汙跡，做好物品擺放，維護學校各種秩序，永保校園清潔優美。
開展「文明小組」、「文明餐桌」等評比活動，倡導校園文明行為，引導幼兒養成講衛生、健康、文明、向上的生活學習方式，培養幼兒良好的行為習慣。
為了美化我們的校園環境，增加綠化面積，我們除了栽植盆花外，還栽植了5櫻桃樹。
孩子是祖國的未來，我們所做的一切都是為了孩子，讓孩子在安全、優美、舒適的環境下健康快樂的成長是家長們的希望，也是我們工作的方向，今後，我們要努力把幼兒園辦的更好，讓孩子與家長更滿意。
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中心幼兒園2023年園本培訓總結
4 基本功培訓。今年我們繼續對教師教學基本功培訓與考核，老師們積極參與，都取得了比較好的成績。5 其它培訓。我們今年繼續開展幼兒園半日開放活動和幼兒實踐活動，活動中，家長積極參與，老師熱情接待，認真上課，在家園配合中，我們順利完成了家園合作的任務。三 存在不足。1 我園教師的平均年齡偏大，沒有乙個專...
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