四年級英語下冊教學計畫
一、學情分析：
在經過一年多時間的英語學習，學生對英語有了一定的了解，大多數同學學習興趣持續高漲，課堂上，他們舉手積極，氣氛活躍，絕大多數學生能按時完成課後作業。但少數學生學習積極性不高，紀律鬆懈，作業拖拉，學習效果差，又缺乏家長的積極配合，學習英語的能力已經出現兩極分化現象。
二、教學目的和要求
本教材的教學目的是激發學生學習英語的興趣，培養他們學習英語的積極態度，使他們建立學習英語的自信心；培養學生具有一定的語感和良好的語音、語調、書寫基礎，以及良好的學習習慣；使他們初步具有用英語進行簡單日常交流的能力。同時培養學生的觀察、記憶、思維、想象和創造能力。適當介紹中西方文化，培養學生的愛國主義精神，增強世界意識，為學生的進一步學習奠定良好的基礎。
三、教學重點和主要目標：
本冊教材的特點是：1．強調語言運用。2．注重能力培養3．突出興趣激發4．重視雙向交流5．融合學科內容6．重視靈活擴充套件7．實現整體設計。
本冊教材分為六個單元，兩個複習單元。教材強調語言的運用，注重能力的培養，突出了興趣的激發，重視雙向交流，融合學科內容，重視靈活擴充套件，實現整體設計。教學重點和主要目標：
1、能聽懂、會說12組會話，並能進行簡單的交流。
2、能聽、說、認讀60個單詞和片語並能聽、說、讀、寫61個單詞和24個句子，並簡單運用。
3、能聽、做6個tpr活動。
4、能學會3個小製作。
5、能唱8首歌曲。
6、能聽、說、唱7首歌謠。
7、能完成6個自我評價活動。
8、能聽懂6個幽默小故事。
9、能了解6項簡單的中西方文化知識。
四、教學方法及措施：
鑑於以上原因，本學期我將從以下方面著手展開教學：
1、 融會話教學與情景表演之中。
2、 巧用實物、頭飾、卡片、chant 等來幫助進行單詞教學。
３、利用讀寫課等時間對學生進行單詞書寫的指導。
４、繼續加強基礎部分的教學，同時採用小老師帶徒弟的辦法，幫助學習相對滯後的同學。針對部分學生「喂不飽」的現象，繼續加強口語練習和日常用語教學，以不斷擴充學生的英語資訊量。在課堂上盡力運用小組競賽法，調動學生學習英語的積極性。
外研版四年級英語試題
聽力部分 共30分 一 選出你所聽到的單詞，將其序號填入題前的括號中。每小題2分，共10分 二 根據你所聽到的內容，給 標上序號。每小題2分，共10分 三 選出你所聽到的句子。每小題2分，共10分 can jump can ride fast.ride bikes to going to go by...
外研版新標準英語四年級下冊單詞測試表
四年級下冊單詞 module1 1 機器 2 歡迎 3 炸熟片 4 先生 5 馬鈴薯，土豆 6 危險的 7 放，安放，放置 8 等 等待 9 各自 每個 module2 1 便宜的 2 昂貴的 3 傳送 寄 4 電子郵件 5 花費 價值為 6 一百 module3 1 呼喊 2 狼 3 sheep的...
2019外研版四年級英語上冊第一模組試題
四年級上冊第一模組unit1測試題 一 抄寫下列單詞 用標準手寫體書寫 leftright streetlive supermarkethouse nearbeside hillstation 二 給下列短語選擇正確的翻譯。straight ona.對不起，打擾一下 tob.向左轉 leftc.十分...