高一年級英語單詞競賽活動方案
為了營造良好的英語學習氛圍，激發學生學習英語的興趣，充分調動學生的主觀能動性，培養學生學習的主動性和積極性，我們高一年級特擬舉行英語單詞競賽。具體活動方案如下：
一、 活動名稱：word show
二、 活動目的：
1.讓在校學生增加英語興趣，
2.通過參與活動學會記憶單詞，
三、 活動時間：4月下旬
五、 活動地點：操場或學術報告廳（待定）
六、活動人員：全體學生
七、承辦單位：高一英語備課組
八、活動流程：
前期工作：
1、高一年級的英語老師全面啟動活動宣傳和鼓勵，並在各班進行初選，保證每班選出5名代表參加比賽。
2、高一年級英語備課組英語老師準備競賽單詞卡片等.
3、（海報由龍光照設計）在活動前乙個星期張貼海報。
中期工作:活動的開展,時間暫定2小時
後期工作: 在會員中反饋意見,建議,指出不足
開臨時會議討論本次活動存在的問題.
活動規則：
方案一：比賽時參賽者以班級為單位坐在一起，每次答題限一名學生。首先參賽者走到事先準備的黑板旁，由主考官唸出參賽者需要寫出的單詞，考試可以要求考官解釋本詞彙。
所考慮的時間不能超過30秒，然後參賽者開始答題。當參賽者在黑板上寫出單詞後，由評委老師進行評定參賽者所寫單詞是否正確。如答題正確，則回到班級隊伍繼續進行下一輪比賽。
如書寫單詞錯誤，則被淘汰出局，班級隊員減少一員。以此類推，當剩下三個班級隊伍時，冠亞季軍從這裡產生。方法為繼續比賽，直到冠亞季軍為止。
本次活動的獎狀為集體獎，設冠軍一名，亞軍一名，季軍一名，獎品和獎狀由英語組承辦。
【方案二】、以試題形式統一時間測試，以班級形式全體參加，利用晚讀時間考試，監考教師由考試中心安排。
比賽規則及評分：在一分鐘以內答完所有題目，超時者不給分。此題分值10分答錯一題扣一分
二．近，反義詞
例：前面front ——-近義詞forward
反義詞behind
比賽規則及評分：在一分鐘以內進行答題。分a b c d e f參賽隊進行選擇，一組對應五題，一題一分，答錯不扣分。
三．物品猜詞
給出物品的**說出物品的意思
例： **為「書籍」所以英文意思——book
比賽規則及評分：參賽隊以最快速度說出**內容的意思，在30秒內累計，一題一分，答錯不扣分。
搶答題環節：在5分鐘給出一定數量的單詞，6個參賽隊以搶答的形式進行回答。一題一分，累計計分，答錯不扣分。
附加分環節：給每組參賽隊出一組詞語。5分鐘構思以情景對話或即興表演的形式參加比賽，比賽時間5分鐘。
例； student(學生) spring (春天) bag(包)
進**景對話或即興表演
比賽規則及評分：分a b c d e f組，參賽隊進行題目的選擇。
第乙個比賽隊進行比賽，第二個比賽隊準備。15分為最高分值，以比賽隊的表現三位評委給出相應分值，取平均值。
二．單詞課堂
1.邀請英語學習優秀者給在座的參賽人員，會員，觀眾演講學習英語的心得，體會
2.有機會邀請本校的英語老師給在座的參賽人員，會員，觀眾指點英語迷津。
3.口語部幹事介紹記憶單詞的方法.
相關內容：1)詞根記憶2）口訣記憶3）分頻記憶4）聯想記憶5）發音記憶6）**記憶7）例句記憶8）詞源記憶。
形式：ppt
三.遊戲環節
1.猜單詞：形式——兩人為一組，主持人給出乙個單詞，一人比劃一人猜。
規則——猜詞最多一組為勝
2.記憶力：形式----遊戲者瀏覽20個單詞。在一分鐘以內寫出所有單詞
規則——寫出最多單詞者為勝
3.繞口令：形式——給出英文繞口令以最清晰，最快速的方式說出。
規則——評委評出最佳遊戲者
4.找朋友：形式——準備26個字母的大小寫卡片若干，並將其打亂，分發給參與者，參與者不能互相偷看，當主持人說出某個字母時手持相應卡片的人舉起手中卡片。
規則——偷看卡片者視為犯規，在短時間沒能舉起卡片者，對其進行懲罰，即興表演後觀眾進行評價，通過者繼續參加遊戲，未能通過者直接淘汰。
5.單詞接龍：形式——主持人給出第乙個詞。參與者接本次的最後乙個字母。例：sun_no_open,以次類推
規則——參與者在10秒內連線不上直接淘汰。
6.句子接龍：形式——8人為一組，主持人說出第乙個句子三遍，參與者乙個乙個複述，最後乙個參與者說出句子。
規則——以說出完整句子的一組為勝
7.單詞猜猜猜：形式——在限定時間內盡可能說出某一類的英文單詞。
例：體育：跳高-high jump 游泳-swimming 籃球_basketball足球_football
規則——一說出最多者勝出
8.英文歌曲知多少：形式——**熟知的英文歌曲進行比賽
規則---說出最多者勝出
活動資料：電腦，教室以及道具的材料
詞彙講解：口語部
ppt製作：策劃部，宣傳部
意見反饋：秘書部
活動注意事項：1. 本次活動為英語協會面向全校的大型活動，需英語協會各部門積極協調配合。
2.道具準備從儉
3．對活動細節必須注意，處理好突發事件
4.比賽，遊戲環節娛樂為主，切忌帶有功利。
注：此策劃書僅代表策劃部本部意見，細節上若有修改，新增一經採納立即實行。
英語協會策劃部
2009-11-1
記英語單詞心得
陝縣第三實驗學校張向麗 英語的單詞教學是英語教學中的乙個重頭戲。從傳統的方面來看，很多老師在進行單詞教學時，還停留在帶讀幾遍或讓學生跟著錄音讀幾遍，回家讓學生死記硬背。時間是省了，但是學生興趣的培養 能力的提高 創造的激勵 詞彙的記憶等等都無從談起。老師總是為學生記單詞發愁。學生對於學過的單詞總是感...
英語單詞記背
theater 電影院 threat 恐嚇 威脅 science 科學 scientific adj.科學的 系統的 psychologic adj.心理學的，心理上的 psychology n.心理學 心理狀態 psychological adj.心理的，心理學的 精神上的 thousand 一千...
英語單詞速記 5 用單詞記單詞法
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