課改先進個人

2022-07-31 04:36:05 字數 2338 閱讀 3562

課改先進個人趙新玲事蹟材料

西安市第三十四中學

二00九年六月

課改先進個人事蹟材料

趙新玲,2023年畢業於西安聯合大學師範學院,並執教於西安市第三十四中學。中學一級語文教師,從教9年整。在9年的教學生涯中,她始終嚴格要求自己,愛崗敬業,勤奮努力。

特別是走上教研組長及年級組長崗位以來,她不斷完善自我、增強課改能力;努力營造課改氛圍、引領教師成長; 「讓每一位學生在我的課堂上都有所收穫」是她事業追求的目標;「學高為師,德高為范」是她的自律信條。帶領全組教師積極開展新課程教學,在和諧中求發展、在穩步提高的前提下爭創一流是她的工作目標。

新課程目標向教師提出了基礎教育下全面素質教育的實質性內容和具體要求。目標以學生的學習為中心,學會學習,促成學生的全面發展和終身學習為目的。在這樣的背景下,作為教師在積極地參與這場課程改革之中的同時,應及時地對教育觀念、教學過程進行反思,重新審視自身的教師角色,以適應新課程目標的要求。

因此執教以來,她始終堅持在教育教學的第一線,並立志做一名學習型、科研型、學者型的教師。平日裡,刻苦鑽研業務知識,努力提高理論知識和業務工作水平。一貫擁護國家和學校的「科教興教」戰略,堅持與時俱進,開拓進取,緊跟課程改革的步伐。

時刻關注國家關於科學教育發展的長期規劃措施,並積極投身於教學改革中。

在這幾年的課改實踐中,她主要做了如下五個方面的嘗試:

1、在新課標解讀方面:

作為學校的語文教研組長,她身感責任重大,如何讓語文教師盡快從傳統的教學模式中走出來,做新時代的教師成了她的心裡負擔。於是她利用課餘時間自覺認真學習新課程新理念,不斷提公升自身的業務水平和教學能力。同時,能夠做到學以致用,積極探索,大膽改革,推動我校語文新課程改革的程序。

作為一名學科帶頭人,一方面固定時間固定地點每月召開教研組會,組織教師學習新課標,領會新課標精神,並及時將這種理念付諸實踐,另一方面舉行語文觀摩研討課,和大家共同座談評議,交流經驗,取長補短,共同進步,使我校的校本教研和新課改呈現蓬勃發展的良好局面。通過她和大家的一致努力,語文教研組多次被學校評為「優秀教研組」。2023年,她作為學校代表參加了區級骨幹教師培訓,並被區進校評為「優秀學員」。

2、在課堂教學方面:

作為語文學科帶頭人,她一直致力於學校的課改研究。上課時教學方法新穎得當,讀、說、寫、演、唱,形式活潑多樣。課堂氣氛輕鬆愉快,學生學習興趣濃厚。

她還因地制宜,動手製作相關教具,利用現代化多**輔助教學。上課前精心準備,查詢資料,靈活創造性地使用教材,並結合學生已有的知識水平選擇恰當有效的教學方法與手段,從不打「無準備之仗」。上課時面向全體學生,鼓勵學生積極思考,大膽發言,及時予以肯定表揚。

課後及時批改作業,鼓勵學生認真訂正,並對學生進行輔導,補缺補差,全面提高每個學生的學習成績。

3、在學生學習方式方面:

新課程強調學生在教師指導下「主動地、富有個性地學習」,為了培養學生良好的自主學習習慣,新課前,她都要求學生自學,讓學生將自學中產生的疑問一一記下來,課堂上組織學生討論交流。學生能通過交流互動中解決的問題,她盡量讓學生自己解決。這樣一來,學生嘗到了自主學習的甜頭,堅定了主動**學習的信心,課堂上由被動的聽講變成了主動地學習。

在教學中, 她堅持以人為本的教學理念,允許學生表述各自不同的想法,鼓勵學生敢想、敢問、勇於創新,把過去教師唱獨角戲的課堂,變成師生平等對話的舞台,收到了良好的教學效果。

4、在完善自我方面:

在新課程的第一線工作,嘗試前人沒有走過的路,這更需要學會互相學習「學人之長,補己之短」,這幾年學校領導多次為老師創造學習的機會,多次請專家及市上教研員到校為老師做關於新課改的報告。她都能積極參加,並在年級組織老師定期學習討論新課標並撰寫**。通過這些活動教師的視野更開闊,走新課改之路的信心更足了。

5、在評價方面:

通過新課程教學她認識到:建立促進學生全面發展的評價體系,評價不僅要關注學生的學業成績,而且要發現和發展學生多方面的潛能,了解學生發展中的需要,幫助學生認識自我,確立自信。因此,她評價學生不僅僅用文化課成績,各種活動參與的積極性也是評價內容之一。

在學生學習過程中建立了學生成長檔案,把每個學生的點滴成就匯聚起來,從而幫助學生建立自信,把學生學習過程中的表現作為評價學生的重要內容。

幾年來的努力工作和突出成績也受到了各方面的一致好評。2005-2023年,連續三年帶畢業班並獲得34中學優秀教師和優秀班主任的光榮稱號; 2008-2023年擔任年級組長並連續兩年被評為優秀年級組長: 2023年在灞橋區骨幹教師培訓班被評為優秀學員。

一次次嘗試使她感受到了成功的喜悅,幾年來的探索與實踐,使她一天天地成長起來,理論水平和教學能力有了很大的提高。實踐使她深深地體會到:「寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來」。

是新一輪課程改革為她提供了廣闊的舞台,是課改促使她成長,是課改給了她信念。在今後的課改中,會有歡笑和成功,也會有艱辛和挫折,但是,無論怎樣,她都會一步乙個腳印,堅定不移地走下去。

西安市第34中學

2023年6月

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