觀人之長方知己短
--拒城河小學禚漢華
當接到要在12月26號和27號星期六和星期天兩天的時間去參加第十二屆中國新教育發展論壇年會的通知時，說實話我心裡是十分牴觸的，第一占用了我休息的時間，好容易盼到的星期六星期天結果泡湯了。第二交通不便，我要去高密的話至少要提前兩個小時，從電動車到汽車再打出租。特別是當我等的車遲遲不來時，我煩躁的心越來越盛。
但是當我參加完第一天的活動後，我就知道，這次活動的機會是多麼的珍貴。這次活動帶給我的震撼是多麼的強烈。所以第二天我懷揣著一顆求知的心再次參加了活動，的確，第二天的內容更加精彩。
一天的新教師演講比賽讓我學到了很多：
剛開始的時候，我就想，都是老師，就個演講有什麼好聽的，在聽了兩個教師的演講之後我才發現自己當時的想法是多麼的可笑。這些老師有些年齡比我還小，人家就能站在北京的學術講壇上匯報自己的創新教育，人家就能領著孩子們進行國家級的匯報表演，人家就能出版幾十萬甚至幾百萬文字的書籍。這些對於我來說像是乙個遙遠的夢，可望而不可及。
但是通過這個演講比賽讓我發現，這些就發生在我們的同仁當中。這是乙個可以通過努力而實現的夢。他們的夢越來越精彩，為什麼我的夢越來越蒼白？
通過她們精彩的演講讓我明白，我與他們最大的區別在於，自己沒有時刻保持一顆積極向上的心。當遇到困難時他們的第一反應是我該如何克服這個困難，而我首先想到的是怎麼這麼多困難。當遇到大量的工作時，他們的第一反應是分門別類有條不紊。
而我首先想到的是抱怨，不停的抱怨怎麼這麼多活，手忙腳亂。當遇到學生有新奇的想法時，他們的第一反應是積極的鼓勵學生進一步思考挖掘，而我首先想到的是怎麼這麼麻煩？然後訓斥孩子一頓，好好學習就行了，腦子裡整天想什麼呢！
通過種種讓我明白自己到底差在**，自己需進一步努力的方向。
在星期天我有幸又聽取了一場讓我感觸良多的報告：
第一點：備課要有明確的目的性
以前自己備課就是參考課本參考教參按照備課的幾大步驟一步步謄寫，自己寫了很多，但是實際上課的時候往往脫離了自己的備課，學生掌握的也不理想。通過這次報告我明白自己到底錯在了**。我的備課脫離了學生。
我的備課只是讓自己明白了，這節課要講什麼，可是沒有考慮到學生，沒有科學的處理學生對知識的容納力，所以才導致了我在上面熱情四溢而學生在下面懵懵懂懂。
第二點：上課要有自己的特色風格
每當上課的時候有的老師說嚴一點，別給孩子好臉色，孩子會登鼻子上臉，有的老師說應該溫和一點，讓學生有種親切感。有的老師說要學術點，讓學生感受到知識的魅力，有的老師說要通俗易懂點，讓學生覺得輕鬆易學。久而久之我自己也不知道自己在課堂上該如何去做。
通過這次報告我至少知道上課的時候要有自己的風格，讓自己那特殊的風格來影響學生，進而影響學生的學習，讓學生在提起我們的時候能夠清晰的總結出我們上課時是什麼樣的風格，有什麼樣的特點，這樣的課堂才是學生所需要的課堂。
觀人之長才知己短。在教育的路上我需要學的還有很多很多，離優秀的路還有很長很長，希望自己能夠在以後的工作中遇到更多優秀的教師，學到更多的優秀經驗。
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一 活動時間 20 年4月12日星期三 18 30 20 00二 活動地點 快樂 家 happy home 街394號三 活動主題 返回童年 back to childhood 四 活動內容 1 簡單的介紹俱樂部 2 自我介紹 3 每個人說一件童年中最難忘的事情 最喜歡的動畫片4 名人 猜猜猜 名人...