軍愛民，民擁軍。8月1日,縣人民**副縣長王元波一行帶著全縣人民的深深敬意和祝福，看望慰問了富岩鄉邊防派出所、邊防連隊的官兵及其家屬，為他們贈送了慰問金和節日的問候，受到部隊和武警官兵的熱烈歡迎。
在慰問座談會上，王副縣長指出：長期以來，駐我縣部隊始終牢記黨和人民的重托，在圓滿完成各項軍事任務的同時，積極支援地方的改革、穩定和發展，贏得了我縣幹部群眾的愛戴和讚譽，我縣按照科學發展觀的要求，始終站在新起點、謀劃新發展、實現新突破，城鄉面貌日新月異，全縣經濟社會保持了良好的發展態勢，這是上級黨政軍正確領導的結果，更是我縣駐軍官兵關心、支援的結果，孟連的發展離不開駐軍官兵，他們能夠保一方平安，促進我縣的和諧發展，並希望他們練好真技術，掌握真本領，繼續維護一方的穩定與發展，為北京奧運會的順利舉辦盡職盡責，為確保平安奧運做貢獻。
縣領導的慰問，激勵和鼓舞了駐地部隊官兵。官兵們表示：軍民團結一家親，部隊和人民心連心。
駐呈多年來，一直得到地方黨委**及人民群眾的關心和支援，特別是在飲水、柴火等方面給予了大力幫助，使部隊建設、後勤保障都取得了好成績。以後將全力抓好部隊建設，大力開展雙擁共建活動，一如既往地支援參與地方建設，祝福孟連、祝福富岩的明天更美好。（劉妍伶）
八一慰問請示
關於八一建軍節慰問部隊的請示及方案 公司領導 8月1日，我們即將迎來八一建軍節。值此建軍87周年來臨之際，為了感謝xx部隊及xx部隊多年來對我xx的支援與幫助 同時也為了維護軍民同呼吸 共命運 心連心的大好局面，營造更加濃厚的雙擁氛圍，特申請舉行 軍民一家親，共敘魚水情 的慰問活動。通過這次慰問活動...
部隊官兵教育管理評估機制初探
摘要 本文著重從結合部隊官兵教育管理實際,著重 了教育管理評估指標體系的構建以及評估需要注意的問題。關鍵詞 部隊管理教育管理評估機制 官兵心理活動過程,是教育效果的綜合能動反映,從感覺教育管理者的形象 教育內容形象的存在,到認知教育的目的意義從而對行為產生影響的過程。官兵心理的認知 情感和反饋過程是...
關於開展慰問消防官兵的活動方案
關於開展 慰問消防官兵 的社會實踐活動方案 延津縣初級中學婁源領 一 活動主題 慰問消防官兵普及消防知識 二 活動時間 2015年4月23日星期四下午 三 活動地點 延津縣消防中隊 四 活動人員 延津縣初級中學七 12 班的全體學生 五 活動目的 為了進一步了解有關消防知識，提高隊員們的消防意識，培...