（一）公司的型別
1、企業的含義及地位：企業是以營利為目的而從事生產經營活動，向社會提供商品或服務的經濟組織.市場經濟活動的主要參加者，是國民經濟的細胞。
2、企業的組織形式：公司製企業是現代企業主要的典型的，除此還有個人獨資企業、合夥企業等。
3、公司的含義：公司是依法設立的，全部資本由股東出資，以營利為目的的企業法人。
（簡單解釋）法人是相對於自然人而言的具有民事權利能力和民事行為能力，依法獨立享有民事權利和承擔民事義務的組織，是社會組織在法律上的人格化。而自然人是一生命為存在特徵的個人，可以簡單理解為有血有肉的人。
4、公司的型別及特點比較：在我國法定的公司形式是有限責任公司和股份****。
**：《我來開公司》通過學生自主學習總結出兩種公司不同點（特點）和相同點。
思考：有限責任公司與股份****最主要的區別是什麼？
公司資本是否必須劃分為等額股份。
（二）公司的經營與發展
1、公司經營成功的主要因素
通過**福耀玻璃集團**資料，讓學生分組自主**討論，進行對比歸納總結！
（1）制定正確的經營戰略。
（2）提高自主創新，依靠技術進步，科學管理等手段，形成自己的競爭優勢。
（3）誠信經營，樹立良好的信譽和企業的形象。
其他因素：重視人力資源的開發與培養、提高領導者與勞動者素質、重視品牌經營、廣告宣傳、
企業文化、企業的社會責任、、、、、、
通過**三鹿集團的相關**，請學生分析三鹿集團失敗的原因。
2、企業兼併和破產
兼併的積極意義：以優帶劣，提高資源利用率，促進國家經濟發展
破產的積極意義：強化風險意識，資源合理配置，產業結構合理調整。
五、課堂小結
第一框：公司經營
（一）公司的型別
1、企業的含義及地位2、企業的組織形式3、公司的含義4、公司的型別及特點比較
（二）公司的經營與發展
1、公司經營成功的主要因素2、企業兼併和破產
六、課後**
1、當你大學畢業後與同學一起創業開公司，你打算創辦哪種型別的公司？要怎樣經營呢？
2、通過本節課的學習，萬一你的公司經營不好，你能正確認識被兼併或破產嗎？
八中學法指導簡訊
教務處主辦總第9期 2013年11月7日 八中開展學法指導交流活動 為了讓九年級在期中測試後進一步明確學習目標，端正學習態度，形成 好學 樂學 會學 的良好風氣，10月7日下午樂都八中開展九年級學法指導交流活動，全體九年級師生參加了活動，學校校長許乃樂同志參加活動並進行指導。會上，九年級七門學科優秀...
永年八中骨幹教師培訓制度
為培養一批中青年學科帶頭人和一支教育教學骨幹教師隊伍，激勵骨幹教師專業不斷發展，以帶動整個教師隊伍的迅速成長，促進學校教育教學質量不斷提高，結合我校實際情況，制定本制度 一 界定 學校將我校在教育教學中嶄露頭角 熱愛教育事業 責任心強 工作效果好 業務能力強的中青年教學能手 學科帶頭人 教學新秀等確...
準八中教師校本培訓管理制度
為了全面落實素質教育和新課程改革的精神，培養和造就一批政治和業務素質過硬的教師隊伍，促進學校的可持續發展，不斷提高教育教學質量。根據鄂爾多斯市和準格爾旗關於教師培訓的有關精神，加強對校本培訓工作的管理，特制定如下制度 1 業務進修制度 要求教師每週利用業餘時間到圖書室 閱覽室或網路系統進行自培自練 ...