抓安全，促和諧，建平安校園
太浮中心小學「平安校園」建立經驗材料
安全是學校工作的重要組成部分，關係到學校的教育教學秩序的正常進行。在構建和諧社會、和諧校園的今天，抓好校園安全工作，顯得尤為重要。結合臨澧縣「平安校園」建立的工作目標，學校採取了一系列預防安全責任事故發生的措施，得到了上級領導的一致好評，現就我們在安全管理方面的一些做法進行如下總結。
一、提高認識、健全制度
我校始終把學校安全工作放在突出位置，思想上高度重視，行動上防範未然，做到時時處處把安全記在腦中，掛在嘴上，抓在手中，努力形成「安全工作責任重於泰山」的共識。
1、學校成立了平安建立領導小組，以校長組長、主管安全的副校長為副組長、分管副校長、德育專幹、幼兒園長為成員的校園安全領導小組，並構建了以各班主任分線負責，科任教師、後勤職工、值周學生參與的安全管理網路，形成了一級抓一級，一級對一級負責的工作格局。
2、我校完善了安全工作管理制度，進一步明確了「誰主管、誰負責」的安全管理原則，明確了學校安全工作中校長是第一責任人，分管領導是直接責任人，承辦人是具體責任人，各責任人必須認真履行職責，確保萬無一失，不得有任何鬆懈，如因玩忽職守造成事故，將嚴格實行責任追究。
3、層層簽訂責任書及承諾書。學校與各管理員、班主任、教師、學生及後勤工作人員層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。
將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹「誰主管，誰負責」的原則，做到職責明確，責任到人。
4、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，並根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查等規章制度。
嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
5、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案方案。
二、齊抓共管、群防群治
學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與鄉**、派出所、衛生院等部門通力合作，做好學校安全保衛工作，學校組織開展一系列安全、道德、心理、法制教育活動，取得了良好的教育效果。
三、加強教育、促進自護
要確保安全，根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育週為重點，經常性地對學生開展安全教育專題講座，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育週以「校園安全」為主題，在安全教育周期間，學校組織學習安全教育資料，對校內易發事故型別、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地紮實地開展教育和防範工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、少先隊活動、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒、心理健康和法制等安全知識和技能教育。作為學生還存在許多安全方面的無知和自護自救方面的無能，要真正做到萬無一失，不僅要授以安全知識，還要培養他們的自護自救能力。
為此，我們根據時令的不同，制定不同的活動內容。每週開展一次安全專題教育活動，從知識技能方面，對學生進行教育。例如：
春季進行傳染病預防、火災預防、飲食衛生安全等教育；夏季開展洪水、暴雨、雷擊、溺水、食物中毒、用電等預防教育；秋季搞好預防運動受傷、消化道疾病等安全教育；冬季加強防寒保曖、煤氣中毒、火災預防、雪霧天氣交通安全等教育，並制定相應的突發事件應急預案。
還利用學校廣播、黑板報、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全徵文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒，學校利用週前會議和周一公升旗活動時間，小結上週安全工作，強調安全事項。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。
3、提倡走讀學生步行上學，對學生騎車上學情況進行清查，嚴禁學生搭乘「三無車」、農用車、電動車、電單車、三輪車超載車上學。利用課間時間學校組織全體學生，開展了拒乘宣誓和集體簽字活動，通過活動讓學生真正的理解了其危險性，加強了學生交通安全意識。
四、加強排查、及時整改
1、開展常規安全隱患排查。每週把安全教育工作作為重點檢查內容之一。對學校的校門、教學樓、綜合樓、食堂、教室、寢室、體育健身器材、幼兒園、廁所等所有設施裝置進行全面的安全排查。
發現隱患，及時進行整改並建立台賬。
2、學校每月組織一次對學生的安全隱患檢查，以班為單位對學生進行管製品、火種、危險品等進行排查，發現危險物品及時收繳並記錄在案。班主任每週對學生進行教育，要遠這些危險物品，防止傷害到自己和他人，杜絕安全事故的發生。
五、管理完善、措施到位。
1、學校加強門衛管理。來人來客要實名登記，要尋問原由，查明原因才能接待。要加強落鎖監管，如發生沒有及時落鎖，要追究門衛工作人員的責任。要求門衛工作人員上班期間嚴格在門衛室值班。
2、學校完善了監控管理體系。學校充分利用了監控系統，對學校的重點部位進行監管，確保了我校師生、學校財產的安全。
3、學校加強了行政值班管理。值班安排到位、分工明細，做到周一到周五每天有行政值班人員。值班人員必須做到每天早晨上學、下午放學要到校門口值班，確保學生上下學的安全，監督學生上下學的紀律。
特別要對校車的監管，發現校車違章操作，要立即制止。上班時間要巡查，並做好記載。
4、規範了夜巡和節假日值班管理。學校充分發揮了男教師的能力，學校科學合理的安排每晚值班人員，做到每晚有2名男教師值班。值班人員要對學校不定時的巡邏校園，並且值班人員只能在值班室值班，不能遲到，也不能早退。
節假日學校也安排了值班人員，值班期間必須在校內，做到在3分鐘就能趕到校門，如發現無人值班，學校要追究值班人員的責任。值班人員要對值班情況做好記載。確保了我校師生的安全，杜絕了零事故的發生。
5、進一步規範了後勤安全、衛生管理。學校多次組織了後勤工作人員的培訓與學習。規範了後勤人員的加工與操作行為，完善了各項制度管理，加強了工作人員的責任心。
進一步規範了操作間、保管室的落鎖管理。成立了膳食委員會，完善了陪餐、食品留樣、食品採購、加工等安全監管。
6、重點加強了校車安全管理。我校在本學期已全面取締了非國標過渡性校車，實行了國標校車運營。以前是非國標過渡性校車運營，存在很多安全問題，也是學校安全工作中最大的安全隱患。
因此，學校採取行之有效管理辦法。學校成立了領導包保校車管理模式，加強了國標校車車主的安全意識和責任心。學校不定期召開校車車主座談會，組織了校車、交通等各類安全教育和培訓。
學校加強了對校車的超員、酒駕、代駕等問題的監管，學校對超員的校車下發了超員告知書，並配合了校安辦、交警的整治行動。為了更好地對校車的監管，學校邀請鎮**周主任、中學祝校長，多次召開了乘坐校車學生家長會，充分發揮了家校齊抓共管效應。
本學期是國標校車運營開頭之年，也存在很多問題，由於以前是五輛非國標校車，現減值兩輛國標校車。出現了接送時間差問題，造成了家長不理解。吳校長與校車車主通過走訪，與每個有疑問家長進行交流與溝通，贏得了家長的理解與支援。
學校通過錯峰放學，合理安排，很好地解決了校車接送問題。
7、加強了學生就寢管理。學校配齊了寢室管理員，一名男寢室和一名女寢室管理員。嚴格規範了寢室管理員的值班要求，使學生就寢安全得到了有效的保障。
學校要求班主任必須查寢到位，清點本班就寢人數，並做好記載。
六、紮實有效地開展各種安全活動
1、發放了 「致家長的一封信」。通過「致家長的一封信」的形式，向學生家長宣傳了安全防範的知識和技能，力爭形成「學生安全，家校共管」的良好局面。
2、學校組織了安全徵文、手抄報等評比活動。豐富了學生的安全知識。
3、學校舉辦了 「防震、防火」應急疏散演練活動。在事先未通知的情況下，學校突然發出警報，舉行了應急疏散演練，全校師生立即啟動應急預案，迅速撤離到學校安全地帶。通過演練，提高了師生應對突發事件的能力和自我保護能力。
4、學校每月開展了安全、文明班級的評比活動。通過評比，進一步提高全體師生的安全防範意識。
5、加強家校攜手活動。以班為單位，班主任要有針對性對學生家長通過電訪、家訪等形式，與家長進行交流、溝通。將孩子在校、在家的安全、學習等情況進行交流。
6、學校每月開展周邊環境排查整改行動。沒有發現一起周邊糾紛，學校與周邊鄰里非常和諧。
當然，抓好學校安全管理，是一項長期而艱鉅的任務，面對新形勢，新要求，我們還應積極探索新辦法和新途徑，全力以赴抓好師生人身財產安全，為學校工作的良性發展，創設乙個平安、穩定的環境。
平安校園建立匯報材料
3 層層落實安全責任制。按 誰主管誰負責 的原則，校長與各部門各班級簽訂安全目標責任狀，副校長與食堂組長簽訂安全目標責任狀，建立了 安全目標任務 和 考核獎懲制 把責 權 利相結合，把各班級每學期各項安全工作進行檢查打分，作為期末評選 先進班組 的重要依據。二 措施落實到位，加大安全防範投入完善人防...
平安校園建立工作經驗交流材料
校園安全是社會管理的重要組成部分，是學校順利開展各項工作的重要保障和前提。近年來，我們 始終把校園安全作為學校管理的重中之重，時刻繃緊 安全重於泰山 高於一切 這根弦，創新理念，真抓實做，全面推進平安校園建立工作提檔公升級，實現校園安全事故 零發生 目標。我們的主要做法是 一 創理念，定思路，構建平...
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