根據市教育局和市進修學校的計畫，在校長室的正確領導下，按學校工作計畫與教務工作計畫，有序開展各項工作，緊緊圍繞「課程改革，全面推進素質教育」這一核心，加強和改進教育教學工作，進一步加強教學規範管理，深入開展教學科學研究，著力進行學科建設，師資建設和自身建設，充分發揮教務處在教學管理和教學研究方面的積極作用，圓滿地完成各項工作任務。現將本學期的工作總結如下：
（一）以校本培訓為目標，全面提高教師素質
（1）目標具體化
1.對現有教師全部輪訓一遍,教師整體素質明顯提高,基本適應實施素質教育的需要。通過多種形式普遍完成不少於80學時的培訓,部分教師至少接受一次有組織地培訓。
2.全體教師普遍接受計算機基礎知識和上崗實踐的培訓,使大多數教師具備運用計算機的基本能力,能開展不同程度的計算機輔助教學。
3.建設一支由高階教師、骨幹教師、老教師、專業課教師組成的有較強培訓能力的教師隊伍。
4、積極組織教師參加市以上的各種培訓，如研討課，班主任培訓，骨幹教師培訓。
5、組織學習好新《郴州市中小學常規操作》，並認真執行好。
6、學好了三個專題：《職業教育理論》、《立足文字與課外拓展》、《教育目標的理性重建》。
7、開展了上崗實踐課評比活動。按說課、集體備課、上課、評課、反思五步進行。
8、初步整理了校本培訓檔案。
（二）培訓內容與規格的高標準化
重視教育觀念的更新;強調職業道德的培養 , 強調職業道德與專業知識相結合,與時代發展相結合,以利於教師不斷樹立新的觀念,並進一步形成新的職業道德規範;加強現代教育理論的學習;強化專業知識的不斷更新;培養科學的思維方法;提高自我發現與自我發展的能力;具備獨立進行教育科學研究的能力;增強課堂教學的能力,掌握現代教育技術手段的能力的培訓;追蹤國內外學科教學的最新動態和方法,具有主動獲取資訊的能力.
（三）以教學研究為動力，走內涵式可持續發展道路
我們從培訓入手，激發興趣，提高能力，鼓勵每個教師參加一項課題研究，讓教師品嚐教科研的樂趣，逐步形成教科研的教師隊伍和骨幹隊伍。各科教師都能積極投身課題研究。加強課題研究，將教學科研相結合，推進教學改革，有計畫、有步驟開展各項教學科研活動。
開展各項專題研討活動。通過教師自學、討論、寫心得體會、網上專題講座、骨幹教師交流等形式，使全體教師在學術研討中吸收、消化教改資訊、教學理論，從而指導自己的教學實踐。
1.繼續探索課堂教學模式
結合「五個一」工程，我們各教研組繼續進行了課堂教學模式的研究，通過講課、評課等形式研究出一套可行的「先學後教再練」課堂模式，從而提高教師的素質。我們各教研組積極開展「同上一堂課」活動，相互聽課、評課，相互取長補短。「先學後教再練」作文教學模式課在唐紅梅、李秀珠老師的研究下，學生寫作文的興趣也大增。
針對「先學後教再練」作文教學模式談這一課題的延伸，我們還編輯出版了三期校園小報「綠草苑」，學生的寫作積極性充分高漲。
2.做好小課題研究
我們各教研組的老師結合自己所選擇的小課題，蒐集有關資料自學，制訂好課題計畫，做好實驗記錄，寫好課題階段性總結和**。
通過加強校本培訓，取得了初步成效：
(1)廣大教師的教育觀念發生了深刻的變化
首先,廣大教師真正學有所得,學以致用.其次,教育理念也發生了深刻變化.第三,廣大教師的終身教育理念已經初步形成,教師們深切地認識到,接受終身教育不僅是教育改革與發展的需要,也是自身發展、自身生存的需要.
通過培訓,廣大教師的教育觀念和教學策略發生了深刻的變化,許多現代教育思想和先進經驗已經轉變為教師的教育教學實際行動,提高了教師迎接課程改革的自覺性。
(2)探索出一種行之有效的教師繼續教育執行機制
目前,我校構建了「以現代教育資訊科技為核心,以網際網路為依託」的校本培訓方式。以級部為單位進行集中培訓,教研培訓,教師繼續教育執行機制初步形成;
(3)推進了教育科學研究的程序
今年,我校有多名教師參加了市級,地級教學大賽活動。教師的科研意識,科研能力有了顯著提高.廣大教師結合教育教學實踐,撰寫了大量的教學案例,反思實錄,科研**等，目前已經形成了學校有課題,人人都參與的局面。
東坪學校2012、元
2023年下期校本培訓計畫好
3 新課程培訓 組織教師認真參加 國培計畫 學習先進的教育理論。研究 湖南教育 中小學教學設計 新課程 等新課程刊物中的相關教學案例和花絮,從理論到實踐進行全方位的培訓。通過這些內容的培訓，使教師由原來的知識傳授者成為學生學習的參與者 引導者和合作者 教師由傳統的教學支配者 控制者成為學生學習的組織...
東坪學校2023年上期校本培訓總結
根據市教育局和市進修學校的檔案精神，結合本校實際，在校按學校校本培訓計畫，有序開展各項工作，緊緊圍繞 課程改革，全面推進素質教育 這一核心，加強和改進教育教學工作，進一步加強教學規範管理，深入開展教學科學研究，著力進行學科建設，師資建設和自身建設，充分發揮教務處在教學管理和教學研究方面的積極作用，圓...
2023年下期東塔學校教研工作計畫
本學期，教研室根據學校對教研工作的要求,在主管校長的指導下，教研室根據我校的實際情況，為使教研工作規範有序地進行,特制定本學期教研工作計畫。一 指導思想 針對新課改的逐步展開和即將面臨的高一新課標的實施，本學期學校教研工作將以新課標為重點，立足課堂，開展校本教研。以教研帶動教師教學觀念的更新和落實，...