文獻**：
1.學校資料庫資源使用
elservier、springer、willey、acs的資源最常用，此外可以用sci檢索來擴大搜尋範圍，但是sci檢索所得的資料資源許多不能全文**。
中文以cnki為主，維普為輔，因為維普的某些pdf文件是掃瞄件，無法選中文件中的文字，但是維普收錄的資源更新。
此外，針對特定的研究物件，應擬出在該領域的權威期刊目錄，隨後根據那些期刊的出版商尋找相應資料庫。
2、搜尋引擎使用
google學術檢索在檢索功能上超過sci，而且某些時候能夠檢索出免費使用的全文。
3、摘要的使用
在不要求文獻全文的情況下，可以充分利用sci的功能檢索相關文獻的摘要，盡量挖掘摘要的資訊。摘要中的主要結論可以用於比較和討論。
檢索方法：
1、充分利用and、or等邏輯詞，精確鎖定檢索範圍可以減少篩選有用文獻的工作量。
2、在開展研究時，通常先檢索研究物件的綜述，用review、progress、overview、summary、研究進展、綜述、進展、概況、概要等檢索詞，搭配研究物件的名稱或者研究物件所屬上一級研究物件的的名稱，檢索相關標題、摘要、關鍵詞乃至全文（盡量不用，因為會搜到許多無關文獻）。
3、可以根據對研究物件的綜述中引用的有用文獻
文獻的使用：
1、經典文獻： 通常年代久遠，但是在學科發展上有重要意義，這種情況下，我們可以直接引用而無需深入了解，因為它們的價值只是表明我們對學科發展的熟悉，但是它們本身的科研價值已經幾乎消失，因為它們的核心觀點基本都在教科書或者權威文獻上綜合表述了。
2、實驗方法文獻：如果是想尋找某篇文獻中引用的另一篇文獻來學習其中的實驗方法，那麼應當有區分地加以考察。對於某些常規指標的經典測定方法，我們完全不需要認真研究，因為那些經典方法必定已經被教科書或者權威教材所引用和改良過，這時那些最初提出經典方法的文獻本身所提出的方法既已被收錄，而且甚至可能已經被改良過，所以他們已經失去研究價值，只有作為經典被引用的價值。
我們只需要找相應的實驗教材即可。
3、最新文獻：這類文獻是最需要關注的，通常可以告訴你別人正在研究這個領域或者研究物件的哪一方面特性，用什麼方法研究，得到了什麼結果，又是如何分析結果，最終分析到了什麼結論。檢索最新文獻，可以明白哪些工作前人已經做過，前人已經有過哪些經驗教訓，從而別做別人做過的事，別走別人已經出過錯的路。
4、重要綜述文獻：可以作為對研究物件的入門材料和近期研究者研究進展的彙總文件加以認真閱讀，並且重點關注其中提到的最新進展和某些存在爭議的領域，隨後檢索其中提到的你感興趣的文獻加以**閱讀。
5、文獻的鑑別：尤其在中文文獻中非常重要，因為中文文獻質量下降嚴重。
鑑別方法：a、始終懷疑非核心刊物和核心刊物中的普通刊物，同時多懷疑其餘的中文文章。
b、國外文獻也應根據期刊判斷其可靠性，影響因子越低，越不可靠，中國人和印度人、南韓人灌水的刊物也要多懷疑。僅nature、science系列刊物和學科一流刊物可以信任，但是文獻中的某些細節是可以懷疑和推敲的。文章作者所屬機構越好，文獻越可靠。
文獻作者在該領域的研究越深入，越受肯定，文獻越可靠。
c、多讀經典教材，增加知識儲備，訓練邏輯思維。
d、重複文獻中的實驗。
實驗方法的**：
1、常規指標：
通常都有國家標準，或者epa標準，當有國標或者歐美國家標準的時候，盡量使用標準方法。因為這些都是得到廣泛認可的方法。
2、新近研究的指標：
首先閱讀經典教材，在超星上可以**或者到圖書館借閱。若非最近才開始研究的內容，通常都會在教材中有介紹。同時不要侷限於環境類教材，可以多看化學類、生物類和醫學類教材。
其次檢索和閱讀實驗類文獻，特別是經典綜述中提到的文獻，但是對文獻間的矛盾和爭議應認真鑑別，必要時諮詢老師，或者直接致信作者討論。
實驗方法的選擇和改進：
1、選擇標準：首先必須可以用於現有實驗條件；其次機理必須可靠；再次由此提出的實驗方法必須可靠；最後在同等條件下盡量選擇簡單的方法。
2、在保證可靠性的前提下，根據實驗機理盡量簡化實驗步驟，將其中難以購買或者使用的藥品、器械更換為常用藥品、器械。必要時可以自己嘗試改良方法，比較同等條件下改良方法與原有方法的可靠性和簡便性。
洪宇寧 10/6/7
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