玉麥鄉玉麥村雙語幼兒園教師漢語計畫

2022-07-23 08:57:03 字數 1220 閱讀 3717

村雙語幼兒園教師漢語

學習計畫

為了進一步推動我園的「雙語」學習工作,提高我園教師漢語能力,實現教師漢語100%達標的目標,通過建立乙個高素質的雙語師資隊伍,全面提高我鄉的「雙語」教學水平,制定本計畫:

一、嚴格實行漢語學習「六個一」制度

根據教師的漢語水平組織教師漢語學習。

一是每人一套漢語教材。按統一的學習材料或課本,保證每名幼教都有漢語教材,確保漢語學習的質量。

二是每天一小時漢語學習。按基本情況從周一到周五上午半個小時,下午半個小時課外學習時間組織乙個小時集中學習,每週六上午幼兒園教師集中學習四個小時。

三是每人一本漢語學習記錄本。要求每名教職工都要配備一本專門用於學習,記錄漢語的記錄本。記錄日常漢語學習培訓中和教學工作中需要的詞語,強化記憶,在實踐中學習提高。

四是每週一次漢語匯報會。每週利用政治學習或利用說課,採用漢語回報的方式對教職員工進行漢語學習抽查測試。利用喇叭,小廣播等形式開展宣傳等活動,強化用漢語交流的意識,提高學習動力。

五是每月進行一次漢語測試。每月25日前組織教職員

工進行一次漢語學習測試。

六是每學期一次漢語考核。每學期末對全體教職員工的漢語達標情況進行考試考核。

二、細化漢語培訓工作。

要充分利用現有的漢語教師資源,建立完善漢語教學,培訓,考核機制,規範,教案審閱,聽課等制度,強化口語訓練。進一步規範漢語教學的備課,上課,輔導,測試,考核等關鍵的教學環節,通過細化培訓工作,從而提高培訓效果。

三、嚴格執行掛鉤制度,強化責任落實。全面落實教職工漢語達標與績效考核,績效獎勵,考核定等評先評優職稱晉級等「掛鉤」制度。

四、「雙語」學習目的及考試考核達標標準。.通過組織教職工漢語學習及考試考核,準確掌握教職工的實際漢語水平情況,確保我園「雙語」教學普及率達標。

五、.我園高度重視「雙語」學習及考核達標工作,把加強「雙語」學習作為加強教師隊伍建設,推進「雙語」教學工作的一項硬任務來抓,要「經常抓,抓經常」,完善教職工「雙語」達標台賬,紮實開展每天一小時,一幫一結對學,說課,演講比賽等活動,每月進行測試,從而切實提高我園教職工的漢語水平。

六、嚴格組織紀律和考勤。每集中學習,不得遲到,早

退,請假,所有教職工都必須遵守學習紀律,不得搞特殊,嚴格執行學校的「雙語」學習制度。從而確保我園教職工「雙語」學習,紮實有效開展。

村雙語幼兒園

二〇一四年九月一日

玉麥鄉玉麥村雙語幼兒園教師漢語

學習計畫

玉麥鄉玉麥村雙語幼兒園

二〇一四年九月一日

漢賓村雙語幼兒園教師培訓

一基本情況 全園教職工共16人,園長1人,專任教師11人,後勤人員4。本科1人,大專10人。培訓次數 3次總人數6人,總培訓率 30 1 國家級培訓 2013年新疆幼兒園轉崗教師遠端培訓 國培 4人 王曉霞 王紅利 李梅 楊梅 2 自治區級培訓 無 3 州級培訓 無 4 市級培訓 2013年伊寧市各...

卓越雙語幼兒園教師工作職責

一 認真貫徹國家幼教法規和未成年人保 努力做好班級工作,使幼兒在體 智 德 美幾方面得到發展。二 結合本班幼兒的年齡特點和個體差異,按照卓越雙語幼兒園的三方面的教育內容 制定班級教育工作計畫,並有計畫有秩序地組織實施,開展各類教育活動。三 觀察 分析並記錄幼兒發展情況,做好各項活動的記載和效果記錄。...

湖崗鄉雙語藝術幼兒園流程安排

第一是條副內容 孩子就是明天的太陽。一切為了孩子,為了孩子的一切。沒有不好的孩子,只有不好的教育。愛心,耐心,真心,孩子要用心教育。歡迎小朋友,祝小朋友健康快樂成長 家校攜手為孩子的成長護航 花朵需園丁的栽培孩子需父母的關懷 我園是啟蒙的沃土期待您孩子的到來 用愛心托起明天的太陽 用太陽的光輝照亮孩...