各位老師、同學們：大家好！ 孔子曾說過「不學禮，無以立。
」我國事乙個有著悠久歷史(教學案例，試卷，課件，教案)的文明古國，具有「禮節之邦」的美稱。文明禮貌並非是個人生活的小節小事，而是乙個國家社會風尚的真實反映，是乙個民族道德素質水平和精神文明程度的標誌之一。今天，我和我的學生一起與大家說說談話的禮節。
我們都知道：語言，是心靈的窗戶;語言，是思想的外化;語言，是人際交往不可或缺的工具;語言，是人們思想情感表達、傳遞的一種直截了當的方式。 那末，我們應如何應用好自己的語言呢?
下面，聽聽她們是怎樣說的： 我有乙個小嘴巴， 講起話來呱呱呱。 粗言穢語莫出口， 只說文明禮貌話。
請請請請對不起， 謝謝謝謝沒關係。 您好再見不能忘， 人人聽了心歡樂。 同學們，喜歡聽嗎?
大家之所以喜歡聽，是由於這首禮節歌謠中，把「請」、「謝謝」、「您好」、「再見」、「對不起」、「沒關係」等經常使用的禮節語言都唱出來了。聽了這樣的文明語言，大家自然會心平氣和、心情愉快，怨氣沒了，怒氣消了，沙漠變綠洲，干戈化玉帛，一絲絲微笑馬上會顯現在我們的臉上。 你說，為甚麼語言能有此等奇異?
告知你們吧，這就是我們民族語言豐富的表現力和強烈的感染力的體現。 你們知道嗎，除這些標準的禮貌語言之外，民間還有很多長時間使用、流傳至今的禮貌語言，如初次見面說「久仰」，向人祝賀說「恭喜」，求人答覆說「請問」，徵求意見說「請教」，詢問姓氏說「尊姓」，請人指導說「賜教」，求人幫忙說「勞駕」，表示謝意說「費心」，請求方便說「借光」，託人辦事說「拜託」，表示等待說「恭候」，借物回還說「回還」，中途離開說「失陪」，勸阻送行說「留步」，送客出門說「慢走」，麻煩人家說「打攪」，分別重逢說「久違」，歡迎前來講「光臨」，請人諒解說「包涵」。 固然除使用這些禮貌語言之外，我們與人談話時還應留意這樣幾點：
1、不管甚麼場合，談話的聲音不宜太大。特別是在教室、辦公室裡，音量應當控制在你四周的人能聽到就行，不要防礙周邊的人。 2、當兩人同時講話時，應當請對方先講，並應聚精會神地聆聽他人的講話，這是對人的尊重。
3、老師或同學在與他人說話時，不要打斷他們的講話，或是眼睛向外看，向上翻等心不在焉的樣子，這樣很不禮貌。 4、自己講話時，只要把題目講述清楚就行了，不要滔滔不盡，不管他人的反應。講話時應當同時留意對方的表情，假如對方表現出反感的神態，則應早收話題，或轉向其他話題。
5、與人交談不要指手畫腳，經常出現大幅度的手勢。說話要平緩，表情要安詳。 6、與人交談時還應留意舉止，所謂：
坐有坐像，站有站像，談話時叉腰劈腿地站著，或是東倒西歪地坐著，翹腿抖腳都是不禮貌的。
如何通過言談舉止識人
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1.a表情 2.b語言 3.c心態 4.d舉止 正確 2.愛講道理的人最大的缺點是 1.a思維不夠嚴密 2.b邏輯性不夠強 3.c對事物看得不夠透徹 4.d自理能力不夠強 錯誤 3.重視道德禮儀的人適合從事的職務是 1.a外交人員 2.b工會人員 3.c公關人員 4.d策劃人員 正確 4.喜歡夸夸其...