四、教學目標
（一）數與代數
1.第一單元「100以內的加法和減法（三）」。本單元主要教學100以內的連加、連減混合的兩步計算式題，以及求乙個數多（少）幾的數是多少的實際問題。
教材分兩段安排教學內容：第一段教學連加、連減和加減混合。學習連加、連減和加減混合，對學生進一步理解和掌握100以內加、減法的算理與演算法，形成計算技能，發展運算能力有著十分重要的促進作用。
第二段教學求比乙個數多（少）幾的數是多少的實際問題。教材在安排求比乙個數多（少）幾的數是多少的實際問題之前，引導學生通過操作解決把兩個數量調整為同樣多的實際問題，幫助他們重溫「求相差數」實際問題的數量關係，進一步體會兩個數量相差關係的本質，初步感受解決問題方法的多樣性，也為學生進一步理解求比乙個數多（少）幾的數是多少的數量關係作準備。
2.第三單元「表內乘法（一）」。在這一單元主要學習乘法的初步認識和1－6的乘法口訣。這是學生學習乘法的開始，也是進一步學習7－9的乘法口訣和表內除法的重要基礎。
3.第四單元「表內除法（一）。這部分內容主要教學除法的初步認識和用1－6的乘法口訣求商。
結合用口訣求商的教學，教材還安排了與平均分有關的簡單除法實際問題。通過本單元的學習，一方面可以進一步完善學生對四則運算的認識，為後繼學習奠定基礎；另一方面可以幫助學生進一步積累對數量關係的認識，培養用數學的眼光觀察現實生活的意識，提高應用所學知識解決問題的能力。
4.第六單元「表內乘法和表內除法（二）」。乘法口訣和表內乘、除法計算是小學階段最重要的基礎知識之一。
本單元的學習使學生經歷編制7－9的乘法口訣的過程，逐步熟記乘法口訣，能正確、熟練地計算表內乘、除法；知道連乘、連除混合運算的運算順序，能正確地進行計算；能應用學過的乘、除法計算解決一些簡單的實際問題，進一步體會乘、除法的含義。
（二）空間與圖形
1．第二單元「平行四邊形的初步認識」。通過這部分內容的教學，可以使學生豐富對平面圖形的認識，初步感知平面圖形之間的聯絡，積累認識平面圖形的學習經驗，發展初步的空間觀念。教材分兩段按排教學內容：
第一段是直觀認識四邊形、五邊形、六邊形，第二段是直觀認識平行四邊形。本單元的教學重點是認識四邊形和平行四邊形。教學難點是在折、剪、拼等活動中感受相關平面圖形之間的聯絡。
2.第五單元「厘公尺和公尺」。本單元主要教學線段的初步認識，認識厘公尺和公尺，以及厘公尺和公尺作單位測量長度。
能過這部分內容的學習，一方面，可以培養學生從測量的角度觀察和分析日常生活現象的意識，拓展用數學知識和方法解決簡單實際問題的範圍，感受數學與生活的聯絡；另一方面，可以為學生進一步學習長度、面積和體積等圖形與幾何部分的內容打好基礎。
3.第七單元「觀察物體」。在這個單元學習中，學生將經歷觀察的過程，體驗到從不同的位置觀察物體，所看到的物體可能是不一樣的，最多能看到物體的三個面；能正確辨認從正面、側面、上面觀察到的簡單物體的形狀；通過觀察活動，初步發展空間概念。
（三）結合與實踐：本冊教材安排了二個大的實踐活動即「有趣的七巧板」、「我們身上的尺」，旨在綜合運用所學的知識解決實際問題。同時，在其他具體內容的學習中，安排了其它活動和貼進生活多樣化的應用性問題，旨在對某一知識進行實際應用。
四、教學的重點、難點
教學重點：
1、100以內的加、減法筆算，表內乘法。
2、乘除法的計算及解決問題
教學難點：
1、100以內的加、減筆算，以及數學實踐、數學思維的訓練。
2、認識並使用常用的單位厘公尺、公尺，求幾個相同加數和的簡單實際問題，與平均分有關的簡單實際問題，從前面、後面、左面、右面觀察物體。
五、方法與措施
1．要從整體上把握教學目標。不光憑經驗，過去怎樣提，現在也怎樣提；也不能搬課本，凡是課本上的有的內容，都作統一的教學要求，而應該根據教學指導綱要，結合教學進行適當的調整。要防止加重學生的學習負擔。
2．要尊重學生，注重學法滲透。在學習中，教師不要包辦代替和以講代學，要把課堂中更多的時間留給學生探索、交流和練習。
3．要注意培養學生的數學概括能力和邏輯思維能力。要重視學生獲取知識的思維過程。
4．要注重培養學生的計算能力和解答應用題的能力，還要鼓勵學生動用所學的知識解答日常生活和學習中的簡單實際問題。激發學生的興趣，培養學以致用的意識。
5．要注意適當滲透一些數學思想和方法，有利於學生對某些數學內容的理解。
6．要注意教學的開放性，培養學生的創新意識和實踐能力。課本中的一些例題和習題的編排，突出了思考過程，教師在教學時，要引導學生暴露思維過程，鼓勵學生多角度思考問題。
7．要精心設計教案，注重多**的應用，使學生學得愉快，學得輕鬆，覺得紮實。
8．要滲透德育，注重培養學生良好的學習習慣和獨立思考、克服困難的精神。
六、教學進度
2023年9月
二年級數學下
一 填空。1 4000克 千克 2小時分 5分 秒24於克克 2公尺 厘公尺 30分公尺公尺 2 在空格裡寫數。四百二百七十一千二百一十五六百零三七千零二十九百九十 3 從998寫到1009 4 下面鐘面上表示的時刻是 從上乙個鐘面到下乙個鐘面經過的時間是 5 上午第一節課8 30上課，一節課上了4...
數學二年級下
表內除法二 習題 一 直接寫出得數。48 854 263 783 60 24 379 361 3435 7 6 887 6356 875 15 65 2821 330 486 9 63 958 146 740 23 二 想一想，選擇合適答案的序號填在 裡。1 被除數是54，商是6，除數是9，求商列式...
二年級下閱讀計畫
蒙自市第四小學二年級閱讀計畫 教師 王馨 一指導思想 一本書最好的並不是它包含的思想，而是它提出的思想正如 的美妙並不寄於它的調，而在於我們心中的迴響。讓課外書給孩子們開啟一扇扇窗，開啟一道道門，讓孩子們遨遊在書的海洋裡。通過讀書，豐富孩子們的知識，開闊他們的視野，讓他們在讀書中體會到書的無窮魅力！...