一、指導思想
為了進一步加強我校班主任隊伍建設，著力提公升班主任的師德風尚、科學管理、教育智慧型、方法技巧等方面的綜合素質和崗位核心能力，促進我校教育教學科學、持續、健康發展。根據《吳興區教育局關於舉辦第二屆中小學班主任綜合能力大賽的通知》檔案精神，結合我校實際，經研究，決定舉辦八里店小學小學班主任綜合能力大賽。現將有關事項通知如下：
二、比賽評選小組
組長：錢云芳
副組長：吳斌
成員：朱春明王小紅俞海文陳永祥吳尉霞吳新強
陳歐峰莫方殷學敏
三、參賽物件
40周歲以下班主任
四、比賽專案（共三項，合計150分）
（一）班會課設計（50分）
1.形式：當場設計，現場說課。
2.選手根據評委現場所給的主題班會課的背景材料和要求，按要求設計主題班會課。（30分鐘準備）
3.現場說課（10分鐘）。要求參賽選手所設計的班會課要求主題正確、內容豐富、形式新穎，學生自主參與度高，實踐性、針對性強，有創意、有感染力，符合學生身心發展特點，體現學生為主體，教師為主導，師生互動。
（二）情景答辯（50分）
1.形式：現場抽籤，當場作答。
2.參賽選手現場抽乙個案例，當場作答，準備和回答時間共6分鐘。要求運用現代教育理論和教育原則，對班主任工作的難點和熱點問題進行分析和處理，分析全面而辯證，解決對策得當，效果較好，思路創新，具有可操作性，體現班主任的教育智慧型和班主任嫻熟的工作技能技巧。
（三）書面必答題（50分）
書面必答題採取筆試的方式，考察班主任應知應會的基本功。選手集中進行，時間20分鐘。
五、比賽組織安排
（一）準備發動階段
2023年6月28日下午召開領導小組會議，討論、商議有關班主任能力比賽事宜，制訂實施方案、印發方案。
（二）組織比賽階段
2023年7月 1日下午，比賽內容：班會設計、情景答辯、書面必答
比賽地點：三樓會議室
六、獎項設定
根據各項細則評比後，設定單項獎、綜合獎共兩項
單項獎：包括班會課設計、書面必答題、情景答辯各評出3名優勝者。
綜合獎：即班主任三項綜合專業能力
一、二、三等獎，按個人成績評出一等獎5名；二等獎7名；三等獎10名。其中一等獎獲得者推薦參加區比賽。
七、有關要求
各位班主任要提高認識，積極參與，利用業餘時間學習相關知識和技能，把此次綜合能力大賽看做一次提公升自身班主任專業能力的培訓。
八里店小學
2013.06
八里莊小學班主任獎勵表彰制度
2015 10 8 為進一步加強學校德育隊伍，激勵教職工獻身教育事業，根據 國家班主任工作條例 制定本制度。一 表彰物件和榮譽稱號 1 學校班級德育工作中，做出顯著成績的班主任老師，授予 優秀班主任榮譽 稱號。2 在 育人標兵 德育工作競賽中成績顯著者，授予 育人標兵 榮譽稱號。3 在學校德育工作中...
八里小學與班主任 教師責任合同書
八里小學學生在校安全教育管理責任合同書 為了鞏固 安全校園 進一步加強學校安全教育管理工作，落實學校教師是學生在校安全的具體管理者和責任人的責任，做好學生的安全教育和管理工作，確保學生人身安全，促使其健康成長，經學校校務會研究決定，學校 甲方 與班主任 科任教師 乙方 簽訂 學生在校安全教育管理責任...
中小學班主任專業能力大賽新聞稿
2015年5月30日上午7 30，xx州市xx中小學班主任專業能力大賽在xx小學舉行。參加本次比賽的選手是xx各教育指導中心推薦的中小學優秀班主任代表。比賽分小學組 初中組 高中組三組，其中小學組共有選手11名，初中組共有選手10名，高中組共有選手10名。比賽包括必答 成長故事敘述 班會課設計 情景...