學校掛職培訓感謝信

2022-07-20 17:36:02 字數 1117 閱讀 5538

感謝信尊敬的校長、 書記,尊敬的。。小學各位行政、各位老師:

桃花謝了春紅,太匆匆!

開心農場的向日葵花開了,我們也將結束在。。小學為期乙個月的學習,離開這裡的一花一葉、一草一木,離開活潑的孩子們、親切而又敬業的老師們、睿智而又務實的行政們,離開這富有詩意的美麗校園。

。。小學的天空,或許不會留下我們的痕跡。但我們輕輕的來了,悄悄的走了,卻有了沉甸甸的收穫。

我們收穫了赤誠。這種赤誠,是。。小學的行政、教師對教育的真誠和執著。

你們敬業忘我的工作,無私的為。。小學學生的詩意成長奉獻著自己的時間與智慧型,將自己的生命,融入了。。小學的育人事業。

這種赤誠,是對我們兩位遠道而來的農村學校行政無微不至的關心,毫無保留的傳授,是親切的話語,是真摯的笑容,讓我們有如家般的溫暖。

我們收穫了勤奮。這種勤奮,是。。小學人的匆匆腳步,是課堂的精彩,是教師在辦公室批改作業,輔導學生時忙碌的身影,是圖書室登記薄上不斷變化的簽字,是教研組各抒己見的發言。

生命,因勤奮而富麗,而進步。學校,因勤奮而厚重,而發展。

我們收穫了智慧型。這種智慧型,是學校精緻的管理,是教師精湛的教學技術,是學生驕人的進步。這種智慧型,使年輕教師迅速成長,使學校質量迅速提公升,特色迅速彰顯,實現了一所農村薄弱學校到特色學校的蝶變。

乙個月時間裡,我們見證了。。小學在安全、教學、德育、後勤等方面的精緻管理。安全工作在時空上、人員上得到了滿覆蓋,細緻落實的教學管理體系,從行為習慣到自信教育的德育管理。。。。。。

無一不閃爍著智慧型的光芒。而學校管理理念,已經內化為師生的行動,更見心智。

我們收穫了幸福。。。小學人,努力工作並幸福著。這種幸福是對教師這一偉大職業的認同,是對。。

小學文化的認同,是對。。小學團隊的認同。這種幸福,有效的克服了職業倦怠,促使教師不斷進步,讓學校充滿勃勃生機。

而這些,正是我們學校缺少的。

。。小學給我們展開了一幅巨集大的畫卷,給予了我們無數鮮活的樣本,讓我們能夠借鑑。。。小學給了我們一本厚厚的書,需要我們不斷咀嚼,不斷思考。

予人玫瑰,手留余香。滴水之恩,沒齒難忘。我們將認真投入到金堂縣村小提公升工程中,以。。小學為例,不斷的提高自己的管理水平,讓學校的辦學質量得以更快提公升。

我們為能成為乙個月的。。小學人而自豪!

向。。小學致敬!

謝謝!。。。。。學校年月日

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