努力吃透教材靈活駕馭課堂
織金縣第四小學與兄弟學校開展校際交流活動
為了適應新時期教育發展的需求，努力提高教師專業水平，全面促進學校教研活動的深入開展，作力打造「高效課堂」， 本著「互相學習、共同進步、全面提高」教育教學質量的目的，織金縣第四小學、化起小學、金龍小學、茶店小學、上坪寨小學、文騰教管中心於 2023年8月29日在織金四小開展校際交流活動，本次活動以「研課標.說教材」為主題，旨在為老師們提供乙個交流學習，展現自我的平台，同時，也為即將進行的教學活動做乙個前期鋪墊。
在研說過程中，老師們能從教材的知識結構、教學目標、教學重難點以及突破重難點所採取的教學手段等方面對教材進行全面把握，並在深刻理解的基礎上畫出「知識樹」，寫出教材分析；能說清楚教材內在的結構和邏輯關係並能對教材進行橫向聯絡和縱向整合；能對教材內容系統分析，並能結合教材內容提出合理的教學方法及建議。
這次活動，不僅達到了以說促教，以說促學，以說促研的良好效果，給課堂教學注入了新的活力，同時還加強了校際間的交流與合作，增進了我校與兄弟學校之間的友誼，真正達到了互相學習、共同進步、全面提高的目的。
織金縣第四小學語文優質課評比活動報道
學校演示文稿 織金縣第四小學主辦 2011 2012年度第二學期第一期織金四小舉行校級語文優質課競賽 為了加強教師對小學語文新教法的 與交流，促進教研教改 讓青年教師熟悉並運用現代教學手段輔助教學。3月28日 29日兩天，我校校級語文優質課評比活動圓滿完成。這次賽課登台獻藝的有一年級組的馬麗 王婷 ...
織金縣山腳小學校本教研制度
校本教研是指為了改進學校的教育教學，提高教育教學質量，從學校實際出發，依託本校的資源優勢和特色進行的教育教學研究。開展 以校為本 的行動研究，促進教師在自己的崗位上，立足實踐，提出問題，分析問題，不斷反思，並通過 以校為本 的教研活動，促進同行之間的廣泛交流深入討論，全面提公升學校和教師的教學研究能...
織金縣山腳小學實驗課外活動總結
山腳小學2013 2014學年度第二學期 實驗課外活動總結 在素質教育的今天，實驗的課外活動越來越顯得重要，它不僅使對學科有興趣和有才能的學生得到生動活潑，自由的發展，更能培養和鍛鍊學生的實踐能力和創新能力，同時還能通過課外活動推進課堂教學，提高學生素質。現將本學期的課外活動情況總結如下 一 任務完...