學校機房分級管理的應用

2022-07-19 07:06:05 字數 1260 閱讀 7374

作者:李集雄

**:《計算機光碟軟體與應用》2023年第03期

摘要:學校機房是學生上網學習的重要場所,尤其是計算機課程的學習,學生通過上機學習的實際操作,與課堂學習進行結合,更好地掌握課堂學習。就目前的教學資源來看,如何進行學校機房的科學管理,提高機房的使用效率,減輕機房管理人員的工作負擔,使機房的管理更加科學、高效,成為各學校迫切需要解決的問題。

關鍵詞:學校機房;管理維護;科學高效

中圖分類號:tp308 文獻標識碼:a 文章編號:1007-9599 (2013) 03-0000-02

現在的學校機房承擔著學生計算機基礎課程、專業定向課程以及學生平時上網學習。這些職責功能決定了學校機房的管理是一項十分繁重的工作,需要管理人員掌握比較豐富的計算機軟硬體的知識和排除計算機故障的能力。如何在管理人員少、維護量較大的情況下,保證機房的正常使用,保證教學的順利開展,就需要對機房的管理進行科學、規範、高效益的管理。

根據筆者的實際機房管理的工作經驗,通過對機房的軟體、硬體的管理維護,系統的維護,衛生安全等管理,機房管理人員的發展進行闡述。

1 機房分級管理的意義、內容、優勢

1.1 什麼是機房分級管理。所謂的分級管理。

指的是機房的資訊管理部門對全校的所有機房的裝置配置、裝置數量等資訊資料化後。對淘汰、更換的裝置實現統一的處理,分配給學校對計算機使用要求不高的部門;而那些高配置的裝置專用於計算機專業的教學,例如3dmax、photoshop等課程。同時對下學期需要開設的上機課程做好評估,根據不同的課程進行不同的安排,做好裝置的維修和教學軟體的安裝和除錯。

1.2 機房分級管理的意義和內容。學校機房主要承擔著計算機方面的教學任務和學生平時的上網,教學任務包括計算機公共課程、財務軟體、電子商務軟體、二維、三維平面和動畫設計、計算機輔助設計軟體等;還有計算機統考系統、高新考試系統、電子商務師等各種考試的練習和考試、平時的資料查詢、娛樂遊戲等。

為了實現這些職責功效,保證教學任務和滿足學生的上網需求,機房的管理工作凸顯重要。機房管理的內容十分寬廣,牽涉面比較大,技術難度大,事務繁瑣,工作量大。他不僅包括技術層面的管理、裝置管理、學生課程管理、安全衛生管理,而且還包括軟體維護,作業系統的切換以及不健康資訊、危險資訊的攔截等。

學校機房管理水平不僅關聯到相關課程的教學質量,同時也是乙個學校資訊化水平高低的體現。隨著資訊科技產業的不斷改革發展,學校機房的建設已經變成校園建設的有機組成部分,同時也是學校進行資訊科技教學的重要支撐點。機房的管理工作水平直接涉及到學生課程的學習,並且在一定的程度上體現了學校提供給學生資訊化學習的環境條件,其重要性不容忽視。

尤其對於計算機實踐課的教學效果,有著十分重要的意義。

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